【摘要】市二小彭銀奎1、說出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說出下列各題的運(yùn)算順序，并進(jìn)行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考：要求還剩多少個(gè)，必須先求什么？再算什么？如何列綜合算式？想一
2025-11-25 23:28
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)（復(fù)習(xí)課）開發(fā)區(qū)一中小學(xué)部唐慶春請(qǐng)你思考！通過整理，你認(rèn)為這一單元中：1、哪部分是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)？怎樣計(jì)算的？2、哪部分知識(shí)是你最有興趣的、印象最深刻的？你能說一下嗎？3、哪部分知識(shí)是最具有挑戰(zhàn)性的，你提醒大家要注意什么呢？三位數(shù)乘兩位數(shù)
2025-11-25 23:26
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算器的特點(diǎn)：運(yùn)算快，操作簡便，體積小計(jì)算器的種類：（1）簡單計(jì)算器（2）科學(xué)計(jì)算器（3）圖形計(jì)算器科學(xué)計(jì)算器的使用功能鍵：（1）開ON（2）關(guān)OFF（3）清除DEL（4）第二功能鍵：先按組合鍵shift(1)23＋38.2 ?。?）41.
2025-11-20 02:37
【摘要】28×5=15×6=12×40=60÷30=180÷60=270÷30=14090480239161÷37=408÷51=
2025-11-18 22:07
【摘要】方向與位置北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)確定位置，要求同學(xué)們要做到：，能用數(shù)對(duì)表示一個(gè)物體的位置。示。小兵小濤小健小花小玲小國小豆小明小敏小磊小平小強(qiáng)小惠小亮小青小楠小芹小華小林小軍
2025-11-20 22:32
【摘要】頂點(diǎn)邊邊OAB這個(gè)角讀作：AOB或者BOA銳角直角鈍角1234576平角周角當(dāng)射線旋轉(zhuǎn)到終止位置和起始位置在一條直線時(shí)所成的角叫做平角。當(dāng)旋轉(zhuǎn)到終止位置和起始位置重合時(shí)形成的角叫做周角。?角可以看做是由一
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)0刻度：紅色液柱：溫度刻度：零下溫度零上溫度科學(xué)家把冰水混合物的溫度定為0℃。讀作：0攝氏度。比0℃低的溫度用帶“－”號(hào)的數(shù)表示，比0℃高的溫度用帶“＋”號(hào)的數(shù)表示零下溫度零上溫度如：
2025-11-20 22:19
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)應(yīng)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算，同學(xué)們要知道什么是加法交換律，什么是加法結(jié)合律。在此基礎(chǔ)上能夠正確的應(yīng)用加法運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算，提高計(jì)算的速度。什么叫加法交換律？你能用字母表示嗎？兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律？你能用字母表示
2025-11-26 00:53
【摘要】口算除法課前延伸1、口算。2×15=4×4=3×80=30÷2=16÷4=240÷3=2、列式計(jì)算。（1）54里面有多少個(gè)6？（2）把44平均分成2份，每份是多少？
2025-11-20 12:22
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法，同學(xué)們要掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問題。媽媽把蛋糕平均分成了8份，小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕，小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？882＋3小胖比小丁丁多吃這個(gè)蛋糕的幾分之幾？
2025-11-20 00:07
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元人類的好幫手——計(jì)算器單元概述?本部分的內(nèi)容是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域“數(shù)的運(yùn)算”中的內(nèi)容。學(xué)生要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為了解計(jì)算工具的發(fā)展史，掌握計(jì)算器各部分名稱，會(huì)使用計(jì)算器解決生活中的實(shí)際問題。課標(biāo)中明確指出本單元的目標(biāo)為：能借助計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，解決簡單的實(shí)際問題，探索簡單的規(guī)律。
2025-11-18 22:02
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算，同學(xué)們要了解計(jì)算工具的發(fā)展歷史，掌握計(jì)算器的使用方法，能夠應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)過的四則運(yùn)算?？诖穑?0+4095-45120÷422×30古代（算籌）幾百年前（算盤）現(xiàn)代（計(jì)算器）
2025-11-03 02:56
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？說一說。()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比()多1個(gè)。夾子手帕夾子夾子手帕()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比
2025-11-20 12:57
【摘要】觀察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。，用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流，進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn)，能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：
2025-11-18 22:50
【摘要】（）（）（）（）（）（）（）（）（）認(rèn)識(shí)垂直情境引入，認(rèn)識(shí)垂直兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫垂足。辨析概念1ab直線a和直線b互相垂直，直線
鄂ICP備17016276號(hào)-1