初中英語個人校本研修小結-文庫吧在線文庫
【正文】 己的教育教學水平。在課改的課堂教學中，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同組的老師學習她們的先進教學方法。另外，為業(yè)余時間多學習信息技術，適應現(xiàn)代教學的要求。積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研能力。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。尤其在閱讀教學中，多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀能力，最后提高學生的寫作水平。為了使自己在校本培訓中不斷提高教育教學水平，加強自己的業(yè)務能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷完善自己，現(xiàn)就以下方面做如下總結：一、思想表現(xiàn)隨著新課程的不斷推進，教育教學對我們廣大教師提出了更高的要求。并制訂本校英語課評價標準作為衡量一節(jié)好課的標準。校本研修是集集體和個人的智慧的修行之旅，要做到帶動一方的教育，一個人的力量是微不足道的，只有集思廣益，群策群力才能達到一定的目的。集體備課，同時開展“一課例三討論”活動，切實提高教研質(zhì)量。我基本養(yǎng)成了“天天反思，月月總結”的習慣，每天上完課后，在備課本上做好簡單的反思記錄，每月月底寫一個教學反思案例。經(jīng)過這次的研修學習，我深深感到自己在教學上有著很大的不足，也感受到教育的復雜。，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。3．認真研究教材教法，認真寫好教學設計。努力提高課堂教學效率。一、基本情況:作為一名教育工作者，從教15年來一直擔任英語科教學工作，在不斷地提高自身專業(yè)水平和能力的同時，面對教育改革和創(chuàng)新需要新突破的新形勢，不斷探索，整體優(yōu)化，創(chuàng)造性的進行工作，取得了較好的效果，得到學生的認可。以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。3精讀一本教育教學專著，寫好個人讀后感。：課前認真鉆研教材和課標，備課注重教法，更注重學法指導。所以，我們要努力自己會遵守學校的安排，積極參加教研組活動，積極參與校本研修，和同行們共同學習共同提高。積極參加學習，認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思，做好筆記。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。，把個人校本研修工作做好，從而為整個學校的校本研修而努力。同時利用共同研究這個平臺，互相學習，為提高教學質(zhì)量而努力。，得出成功經(jīng)驗和存在問題。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。三、研修內(nèi)容：1英語新課程標準。第四篇：初中英語個人校本研修計劃初中英語個人校本研修計劃李 凡陜西省周至縣鹿馬初級中學 初中英語個人校本研修計劃李凡 校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長的有效途徑，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學習型的文化氛圍。3）為了記錄自己的成長過程，我在研修過程中也認真把自己的學習心得寫成博文上傳到博客上去，還用心去瀏覽別人的博客，對自己感興趣的話題和作品發(fā)表評論。2）校外聽課、評課學校經(jīng)常組織我們英語教師集體外出聽課、評課，聽取經(jīng)驗介紹。進一步認真學習新課程標準和課程改革綱要，了解掌握當前課程改革的任務，轉(zhuǎn)變教學方式，提高教學質(zhì)量；進一步明確新時期教師發(fā)展目標，增強開拓創(chuàng)新的意識和積極進取的精神，提高全體教師的認識水平和理論水平。積極參加“研修一體化”，開展“區(qū)域協(xié)作研修活動。根據(jù)我校教學工作計劃，本學期我們英語教研組將繼續(xù)認真貫
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