初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 年的歷史，雖然我們學(xué)校級(jí)別、生源基礎(chǔ)都很低，但我們的老師都是年富力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人。再回到我們的問題中來，面對(duì)這180天，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場(chǎng)硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這180天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開花結(jié)果，孕育成功。第一篇：初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿拼搏就會(huì)收獲同學(xué)們?cè)缟虾茫弘x中考只有180天，我很想先問大家一個(gè)問題：我們?cè)撊绾谓o這180天規(guī)劃呢？也就是說，我們將在這180天中做些什么呢？是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢，還是在準(zhǔn)備一次考試呢，或是在面對(duì)一場(chǎng)硬仗呢？在同學(xué)回答這個(gè)問題之前，我給大家講一則小故事。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度。相信。當(dāng)然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。嚴(yán)格。我們會(huì)選擇第一種撿法，那樣就可以合理分配任務(wù)和時(shí)間。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。緊張。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。而班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。自信。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。明確老師的一番苦心，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。他也想如法炮制。做到今日之事今日畢。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成，成為社會(huì)的淘汰者。這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢？首先是來源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。沒有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?？墒亲分分?，兔子不見了，獵狗只好悻悻而回。嚴(yán)格。當(dāng)然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。第五篇：初三畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿初三畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿同學(xué)們、老師們晚上好!曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁?，一個(gè)工人說：“我在砌磚頭。如數(shù)學(xué)，每單元的概念和知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握，用題目去驗(yàn)證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問題的目的。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，不遲交，不拖拉，不抄襲，不懂問老師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。更主要的是他們熱愛教育事業(yè)，事業(yè)心責(zé)任心都很強(qiáng)。他在想著什么！他想，上帝啊，這個(gè)十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！于是他動(dòng)手砍了起來！砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。“沒有最好，只有更好！”做到自己的更好，就是進(jìn)步?！焙髞?，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說“建房子”的，成了建筑師；回答說“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。獵人罵獵狗：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀！”兔子帶傷跑回洞里，它的
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