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初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 年的歷史,雖然我們學(xué)校級(jí)別、生源基礎(chǔ)都很低,但我們的老師都是年富力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人。再回到我們的問題中來,面對(duì)這180天,我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場(chǎng)硬仗,10年的寒窗苦讀,10年的含辛茹苦,10年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這180天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),開花結(jié)果,孕育成功。第一篇:初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿拼搏就會(huì)收獲同學(xué)們?cè)缟虾茫弘x中考只有180天,我很想先問大家一個(gè)問題:我們?cè)撊绾谓o這180天規(guī)劃呢?也就是說,我們將在這180天中做些什么呢?是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢,還是在準(zhǔn)備一次考試呢,或是在面對(duì)一場(chǎng)硬仗呢?在同學(xué)回答這個(gè)問題之前,我給大家講一則小故事。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話:態(tài)度決定高度。相信。當(dāng)然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。嚴(yán)格。我們會(huì)選擇第一種撿法,那樣就可以合理分配任務(wù)和時(shí)間。最后,認(rèn)識(shí)不一致,態(tài)度不同,思考不同,努力不同,結(jié)局自然不同。緊張。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險(xiǎn)阻,迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。而班級(jí)的嚴(yán)格管理,則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。自信。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學(xué)習(xí)。明確老師的一番苦心,嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)己能礪志。著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。他也想如法炮制。做到今日之事今日畢。不論是在學(xué)校還是在家里,同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組,以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成,成為社會(huì)的淘汰者。這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的,可是,為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來源于認(rèn)識(shí)的不一致,分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,狹路相逢勇者勝,只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。沒有堅(jiān)苦卓絕的奮斗,沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏,就不會(huì)有令人羨慕的成功。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間,還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱??墒亲分分?,兔子不見了,獵狗只好悻悻而回。嚴(yán)格。當(dāng)然,我說的“緊張”不是不要休息,更不是慌張,我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,利用課間操、眼保健操來鍛煉,調(diào)整身心、放松心情。我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞:自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。第五篇:初三畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿初三畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿同學(xué)們、老師們晚上好!曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁?,一個(gè)工人說:“我在砌磚頭。如數(shù)學(xué),每單元的概念和知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握,用題目去驗(yàn)證概念,以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問題的目的。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:①作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,不遲交,不拖拉,不抄襲,不懂問老師,按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。更主要的是他們熱愛教育事業(yè),事業(yè)心責(zé)任心都很強(qiáng)。他在想著什么!他想,上帝啊,這個(gè)十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一塊!于是他動(dòng)手砍了起來!砍掉之后走起來,的確是輕松了很多,他的步伐也不由得加快了。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。只有不辭辛勤勞苦,不畏艱難險(xiǎn)阻,迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。“沒有最好,只有更好!”做到自己的更好,就是進(jìn)步?!焙髞?,回答說“砌磚頭”的,一輩子在“砌磚頭”;回答說“建房子”的,成了建筑師;回答說“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。獵人罵獵狗:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回答:“我盡力而為了呀!”兔子帶傷跑回洞里,它的
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