【正文】 本的行為準則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。南京理工大學幼兒園，讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭。我們的孩子在幼兒園一天天地成長，終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園，進入人生的另一個驛站。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子們的張張笑臉，讓我無法停下手中的相機。在戶外活動的時候，有個小細節(jié)，讓我感動。也喜歡上了托一班的老師們。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學校取得更大的成績！此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日寫給幼兒園老師感謝信9尊敬的各位老師：你們好！今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。一句贊揚的話，都會讓孩子們感到溫暖安全。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。在我們幼兒園里面，有非常合理的飲食結(jié)構(gòu)，也有很先進的教育理念，甚至還有科學的管理模式。看到這么優(yōu)秀的孩子，我非常感謝我們園長的付出，也很感謝各位家長對我們的認同。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝XX三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！本以為沒什么可寫的，可一寫下來點點滴滴的還挺多，總之我覺得，在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里，通過這樣一封感謝信，對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝，是我們家長應該且很容易做到的?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇XX幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲！我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助！最后，再一次感謝XX班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫助過、欣賞過xx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師，相信XX幼兒園會越辦越好！此致敬禮！XX家長20xx年X月X日第五篇：寫給大幼兒園老師的感謝信寫給大幼兒園老師的感謝信(精選多篇)寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信大二班的雷老師、車老師、賈老師：你們好！一年一度的“六一”兒童節(jié)在你們的精心安排之下圓滿結(jié)束了，在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團，向大二班的雷老師、車老師、賈老師以及童得夢幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問，寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信。在經(jīng)過一年的接觸和了解，并觀看了觀摩課和各類活動,也發(fā)現(xiàn)了你們的素質(zhì)和能力,也體會到了幼兒園老師的辛苦。童得夢幼兒園的全體老師們，孩子們的成長與你們的辛勤勞動是分不開的，你們的每一份心血都凝結(jié)著你們對每一個孩子的愛，你們的每一滴汗水教育都是對幼兒事業(yè)的大力支持，在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團，對你們一年來的辛勤勞動再次表示感謝！二〇一四年六月十日親愛的幼兒園領(lǐng)導和托一班的全體老師們：值此辭舊迎新之際，我祝所有的老師們新年快樂，身體健康，寫給幼兒園老師的感謝信。孩子們豐富的生活，是老師們更多的付出的體現(xiàn)。中午吃飯，老師們照顧孩子們睡覺，給每個孩子脫去外套、毛衣，褲子。這些都與幼兒園領(lǐng)導們和老師們的辛勤付出分不開。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。放暑假了，我謹代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿，愿您們度過一個愉快的假期!借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。從每天菜譜的精心安排，從每周的細致的教學安排，從每一次孩子獲得的榮譽。正是她們的細心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開。一句贊揚的話，都會讓孩子們感到溫暖安全。根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！尊敬的各位老師：你們好！今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。女兒在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。老師們拉著這個，牽著那個，嘴里還不停的囑咐“小心點”，生怕下樓梯時碰著。在這個難忘的半天里，我感受到了孩子們在幼兒園的開心生活，感謝信《寫給幼兒園老師的感謝信》。但人類社會的明顯的變化正發(fā)生于其中……”，正是因為有了像雷老師、車老師、賈老師這些辛勤的園丁培育，孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋，時常洋溢著幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鮮花，是那樣美麗動人。和雷老師一樣，車老師、賈老師不僅為孩子們教好基本的文化課，還把自己的專業(yè)特長和才藝傳播給孩子們，對孩子們的事情非常上心。首先非常感謝XX幼兒園X班的x老師、x老師、x老師和x老師！在你們近三年的細心呵護下，XX在各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。孩子從一個呀呀學語的孩子，長成了一個學齡前的學生。其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是。很感謝我們園長經(jīng)常做一些活動，因為園長經(jīng)常安排了這些活動，不僅可以讓孩子們感受到良好的氛圍也可以讓他們學習了很多的知識和生活內(nèi)容。這些孩子在很多事情上做事情都是憑借自己的喜好去做的。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果。在這一年中，我們高興的看到孩子在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任薛老師的努力分不開的。謝謝老師們！您們辛苦了！祝您們新年快樂萬事如意、身體健康！也祝所有的孩子們健康快樂成長。然后掖好被角。從早晨7：40一直到12：00，老師們幾乎連喝水、上廁所的時間都沒有。感謝您們一年來對孩子們的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子；對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。現(xiàn)在韓**自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學會微笑與感恩。當然，你們教會孩子的不僅僅是這些，還有難能可貴的做人做事的道理等等，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。每次看到女兒的點滴進步，做為家長的我們都會感到無比的欣慰。這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎？”潤物細無聲，關(guān)愛暖童心。祺祺在家不好好吃飯，我們免不了著急，而在幼兒園曹老師總是不急不躁，耐心地勸導，孩子能夠獨立進餐的巨大變化，令我不由欽佩她的耐心和方法；祺祺有聲有色的表演贏得掌聲鼓勵的時候，她會特別自豪地說“這是曹老師教給我們的”；早晨入園趕時間，很少給孩子梳理頭發(fā)，而每次接回來，曹老師都會給孩子梳洗干凈，扎上漂亮的蝴蝶結(jié)……老師們的細心真可說得上體貼入微?，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為祺祺最高興的事情,小臉上時常掛著開