人教新課標(biāo)音樂四年級下冊小鳥請到這里來說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 共分二個課時，我說的是第一課時。 4 課前準(zhǔn)備 （ 1）教師：電子琴、錄音機(jī)、幾幅描繪春天的圖畫。音樂鑒賞力。 （三）設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入。 歌曲處理，我用談話法激勵學(xué)生說出歌曲演唱時的情緒、節(jié)奏、速度。另外把 評價的主動杯還給學(xué)生。 （八）隨音樂快樂地走出教室。 師生互評、自評。 展示各組的表演。 范唱，聽錄音范唱，感知歌曲的藝術(shù)形象及演唱形式。 此外，我還用了自主探究法和實(shí)踐法。 三、說學(xué)法 教師在教學(xué)過程中，不僅要傳授知識，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生如何學(xué)習(xí)的啟示。 歌曲的旋律親切動人，有兩個樂段，第一樂段較簡單，學(xué)生易學(xué)易記，第二樂段是二部合唱，自由飛翔的景象?！笔切碌慕虒W(xué)理念，特別是新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)給我們提出的原則和要求，它需要我們轉(zhuǎn)變觀念，改變以往的教學(xué)思路，以全新的感覺來面對課堂，學(xué)生和教材。 《小鳥請到這里來》展示了一幅山清水秀的圖景“樹木長成排”“草地像綠海”“清泉為你流”“鮮花為你開”因?yàn)橹?
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