“小手拉大手,共建文明和諧家園”倡議書[優(yōu)秀范文五篇]-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 2年3月12日第二篇：小手拉大手 共建文明家園方案“小手拉大手 共建文明家園”主題活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)9月10日安莊鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)一體化、移風(fēng)易俗工作推進(jìn)會(huì)議精神，進(jìn)一步凈化鎮(zhèn)村環(huán)境，創(chuàng)優(yōu)人居環(huán)境，促進(jìn)和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊，文明整個(gè)社會(huì)”的目的，經(jīng)教辦研究，自2017年9月11日起，在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展”小手拉大手共建文明家園”主題活動(dòng)，具體方案安排如下：一、統(tǒng)一思想，高度重視環(huán)衛(wèi)一體化、移風(fēng)易俗工作“進(jìn)學(xué)?！保翘岣邔W(xué)生文明素養(yǎng)、提升家庭文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會(huì)功能的重要舉措。同時(shí)要求學(xué)生把老師宣講的環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)衛(wèi)常識(shí)、移風(fēng)易俗工作意義講給家長(zhǎng)聽，讓學(xué)生將環(huán)保理念、移風(fēng)易俗意義傳播到家庭。同時(shí)開展評(píng)選環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)，全鎮(zhèn)評(píng)選出20名“環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士”，發(fā)放榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責(zé)任?；ハ嗵嵝?，互相監(jiān)督，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境?，F(xiàn)附上您孩子“我是文明小公民”的承諾，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)督促孩子的文明行為習(xí)慣：“您好！謝謝！對(duì)不起！請(qǐng)！再見！”將是我的文明用語(yǔ)。二、組織機(jī)構(gòu)老糧倉(cāng)中心小學(xué)成立“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。舉辦“小手拉大手”征文活動(dòng)。利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。擬定并印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，號(hào)召家長(zhǎng)在小手拉到模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺(jué)改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒恍l(wèi)生習(xí)慣，積極參入到本次活動(dòng)中來(lái)。開展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。三、請(qǐng)做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。接送孩子上下學(xué)時(shí)，請(qǐng)帶頭并教育子女不橫穿馬路、不闖紅燈；遵守交通信號(hào)和標(biāo)志標(biāo)線等規(guī)定，車輛請(qǐng)有序停放在指定區(qū)域，不要停在園門口，以免影響師生的出行安全。二、從我做起，倡導(dǎo)文明。藍(lán)天碧水、鳥語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫隆Ｒ髮W(xué)生從我做起，從小事做起，通過(guò)學(xué)生“小手”的帶動(dòng)，促使家長(zhǎng)自覺(jué)垃圾入桶，督促家長(zhǎng)柴堆入院，清除院內(nèi)外雜草，爭(zhēng)做美好家園的建設(shè)者；不向街道、胡同、溝邊亂扔亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)設(shè)施，珍惜環(huán)境整治和保潔員的勞動(dòng)成 果。（如宣傳窗、電子屏、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)站、校園廣播站），加大對(duì)”小手拉大手共建文明家園”活動(dòng)的宣傳。三、齊心協(xié)力，弘揚(yáng)新風(fēng)。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積
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