【摘要】課間活動北師大版二年級數(shù)學上冊說一說,5×2能解決操場上的什么問題?可以表示一共有多少面紅旗。還可以表示有多少人在玩拔河。說一說,算一算你能提出一個數(shù)學問題并嘗試解答嗎?這幅圖片可以提出什么數(shù)學問題呢?我們一起來開
2024-11-29 08:35
【摘要】分蘋果12個蘋果,分成3堆,每堆一樣多,可以怎樣分?12個蘋果,每袋裝4個,需要()個袋子。3需要()只小兔才能一次運走。5每個籃子裝2個松果,需要()個籃子。9有6個籃子,平均每個籃子裝()個松果。3每排12人,共2排。每排8人,共3排。共24人
2024-11-29 05:56
【摘要】35五九四十五5×83×5五五二十五四五二十52×530
2024-11-29 08:36
【摘要】問題解決西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠根據(jù)所學知識解決問題。2.正確地解答。1.4個2是(),4的2倍是()。2.3個3是(),3的3倍是()。3.12里有()個6,12是6的()倍。4.14里有()個2,1
2024-12-07 12:50
【摘要】二年級數(shù)學上冊乘加乘減練習乘法口訣一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五?口算?3×4=4×4=12+2=?3+4=4+4=16-2=?在○里填上“>”、“<”或“=”。?3×3○18-102×
2024-11-29 03:56
【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標:在具體情境與實踐活動中,建立“平均分”的概念。:讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過程,明確“平均分”的含義,初步形成“平均分”的表象。:引導大家感受“平均分”與實際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)大家的探究意識和解決問題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個好朋友不爭吵?每份分得同樣多
2024-11-29 22:36
【摘要】的乘加。。,提高解決問題的能力。15=10+515=9+6……一個數(shù)可以表示成多種算式。請你也來試一試。探究一探究二探究三探究一探究一探究二小亞有11顆草莓,請你幫她分一分,說說每堆分幾個?還多幾個?每堆1個,有11堆
2024-11-29 01:54
【摘要】義務教育課程標準蘇教版小學二年級數(shù)學上冊連乘、連除和乘除混合運算XX小學XXX1.學會讀連乘、連除和乘除混合的算式,掌握運算順序,能正確地進行計算。2.通過連乘、連除、乘除混合的計算,進一步熟練表內乘、除法計算。3.激發(fā)學生的競爭意識,提高學生的計算能力。學習目標:美麗的大森林有一片寬闊的草地,草地上
2024-12-05 01:50
【摘要】兩位數(shù)減兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)口算我最棒:60-20=90-50=50-20=67-5=34-7=36-10=82-40=69-3=100-40=65-9=78-8=70-30=86-30=58-9=38-6=404
2024-11-29 09:32
【摘要】長度單位創(chuàng)設情境探究新知實踐應用教師節(jié)要到了,同學布置教室。掛氣球的彩帶短了一截,我們該剪多長呢?這截彩帶的長和你數(shù)學書短邊的長一樣。返回這邊大約7個長。有5把長。我量出這邊有5個長。為什么同一邊量
2024-11-29 09:27
【摘要】6個小朋友在拍球,3人一組,可以分()組26個小朋友在拍球,平均分成2組,每組()人38人打乒乓球,4人一組,可以分成()組8人打乒乓球,平均分成2組,每組()人﹦﹦8÷428÷242415人在跳繩,3人一組,可以分()組
【摘要】認識乘法今天來了多少個同學?2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷:6+6+6+4=6×4()2+2+2+2+2=2×5()7+7+
2024-11-27 22:02
【摘要】蘇教版數(shù)學二年級上冊
【摘要】除法的初步認識12345寫出算式。1、把6個△平均分成3份,每份是()個6÷3=22、把10個○平均分成5份,每份是()個10÷5=2讀出下面的算式,用△擺一擺。8÷2=4
2024-11-28 23:20
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動手操作能力及語言表達能力。平均分把6平均分成2份,每份是3。6÷2=3看圖填空再寫除法算式:把()平均分成()份,把()
2024-12-04 22:40