20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——景陽(yáng)岡2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 敢無(wú)畏的性格?！ ?．精讀課文，思考作者的寫作意圖。 在這一大段當(dāng)中，教師要著重指導(dǎo)學(xué)生抓武松的三次思想活動(dòng)。 這段是寫武松打虎的過(guò)程，武松先是躲過(guò)老虎的一撲、一掀、一剪，接著用哨棒打虎，最后拳打腳踢打死老虎。練習(xí)第2題?！ 财摺秤懈星榈乩首x武松打虎這一局部?！ ∵@是因?yàn)楣偌矣邪裎?，店家勸武松不要上岡，而武松不聽，走上景?yáng)岡，果真遇上了吊睛白額大蟲。 〔五〕讀最后一段，想一想第二段和第四段可否不寫為什么 通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道，這兩段寫了上岡和下岡，這是武松打虎這件事的起因和結(jié)果，不能不寫。這些心理活動(dòng)突出表現(xiàn)了武松無(wú)所畏懼的英雄氣概?！ ∵@道題是想讓學(xué)生找出描寫人物神態(tài)動(dòng)作的詞，從而體會(huì)武松的性格。 三、教學(xué)過(guò)程 〔一〕檢查復(fù)習(xí) 1．課文根據(jù)什么分的段是怎樣分的 2．課文主要寫了哪兩件事 〔二〕學(xué)習(xí)第一大段?！ 〉谌巍?～12自然段〕：寫武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死老虎。一。勿：別，不要。一?！ 》饨ńy(tǒng)治者對(duì)充滿對(duì)抗意識(shí)的?水滸傳?深惡痛絕，但傳世的優(yōu)秀文學(xué)作品總是會(huì)在社會(huì)上不斷擴(kuò)大自己的影響，成為人民的精神食糧?！ ”疚倪x自中國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)?水滸傳?，作者是施耐庵?！ ?．能在理解內(nèi)容的根底上分清事情
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