高校黨的思想理論建設(shè)學(xué)習(xí)材料-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，要教育黨員牢固樹(shù)立立黨為公的思想，始終堅(jiān)持把黨和人民的利益放在第一位；要時(shí)刻以工人階級(jí)先進(jìn)戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在商品經(jīng)濟(jì)大潮和經(jīng)濟(jì)利益面前應(yīng)有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾，發(fā)動(dòng)和依靠群眾，與廣大師生一道為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人共同奮斗。隨著改革的深化，高校辦學(xué)自主權(quán)將不斷擴(kuò)大（這里面也包括校內(nèi)一些部門(mén)自主權(quán)的相應(yīng)擴(kuò)大），這就要求我們既要解放思想，更新觀念，敢闖、敢試、敢為“天下先”，又要增強(qiáng)政策觀念和組織紀(jì)律性，防止和克服分散主義、本位主義傾向。在教育中，要針對(duì)有的黨員的黨員意識(shí)不強(qiáng)，發(fā)揮先鋒模范作用不夠的實(shí)際，教育他們時(shí)刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員，要自覺(jué)地堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，不要把自己混同于一個(gè)普通群眾；要強(qiáng)化黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記共產(chǎn)黨員的使命和應(yīng)履行的義務(wù)，在建立有中國(guó)特色的社會(huì)主義高等教育事業(yè)中永葆工人階級(jí)先進(jìn)戰(zhàn)士的政治本色和精神風(fēng)貌。而堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想不是空的，它有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。當(dāng)前，在堅(jiān)持黨的民主集中制問(wèn)題上，從總體上說(shuō)我們高校各級(jí)黨組織做得是比較好的，黨章中規(guī)定的民主集中制的基本原則在黨的生活中都有所體現(xiàn)。我們要看到，由于種種歷史的和現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜原因，在新的形勢(shì)下一部分黨員為人民服務(wù)的觀念淡薄了，有的黨員甚至違背了為人民服務(wù)的宗旨，敗壞了黨的聲譽(yù)，損害了黨的形象，在人民群眾的心目中投下了一些陰影，挫傷了人民群眾的積極性。這是新形勢(shì)下黨的思想理論建設(shè)中難度很大而又不能回避也不應(yīng)該回避的一個(gè)重大課題，也是高校黨的思想理論建設(shè)中必須高度重視并著力做好的一項(xiàng)工作。要把組織黨員和干部學(xué)習(xí)《鄧小平文選》同學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》結(jié)合起來(lái)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，列寧在1921年曾作過(guò)科學(xué)的分析：“要記住，工程師承認(rèn)共產(chǎn)主義所經(jīng)歷的途徑將不同于過(guò)去的地下宣傳員和著作家，他們將通過(guò)自己那門(mén)科學(xué)所達(dá)到的成果來(lái)承認(rèn)共產(chǎn)主義，農(nóng)藝師將循著自己的途徑來(lái)承認(rèn)共產(chǎn)主義，林學(xué)家也將循著自己的途徑來(lái)承認(rèn)共產(chǎn)主義，如此等等。在高校，理論的作用目前發(fā)揮得不夠，同時(shí)思想工作的難度也在加大。這里面，既有理論問(wèn)題，又有實(shí)際問(wèn)題，就二者的關(guān)系來(lái)講正如江澤民同志所指出的，“只有馬克思主義才能引導(dǎo)我們深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的宏觀規(guī)律，把握世界形勢(shì)變化的本質(zhì)，不被歷史長(zhǎng)河中的旋渦和逆流所迷惑。我國(guó)高校在當(dāng)前和今后一
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1