【正文】 備一點(diǎn)防暑藥 XX省財(cái)經(jīng)大學(xué) 知行創(chuàng)思協(xié)會(huì)宣 2012年8月23日 第二篇：給新生的一封信給新生的一封信 首先，歡迎各位新同學(xué)加入南京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的大家庭。因此，尋找到大學(xué)適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要。喜歡看書(shū)的同學(xué)，圖書(shū)館是個(gè)好去處，藏書(shū)眾多，既可閱覽也能借閱。希望我們能高興地一起度過(guò)三年難以忘懷的中學(xué)時(shí)光。以前，我們生活在父母的呵護(hù)之下，生活在老師的關(guān)懷之中，生活在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)里，我們享受的就是幸福。那么，我可以肯定地說(shuō)，中學(xué)三年，我們是一個(gè)幸福的人。您敢說(shuō)自己重要不重要?？隙ú皇俏覀儼嗌系娜?，是那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)、沒(méi)有明確人生目標(biāo)的人，是依靠父母、不想改變、不遵守紀(jì)律和公德的人。因此，請(qǐng)您一定記住這句話(huà)——“我和他們不一樣。不斷努力，創(chuàng)造奇跡。但是我也知道，還有很多同學(xué)沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，他們以學(xué)習(xí)為苦、以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，怎么辦。 為此，我請(qǐng)您做好兩件事情： 一、每人每期讀一本經(jīng)典名著（具體書(shū)目我將告訴大家），而且?guī)У桨嗬飦?lái)，大家一塊交流，我們要營(yíng)造一個(gè)“書(shū)香班級(jí)”，讓書(shū)的溫暖照耀同學(xué)們的心靈。那么，我們就一定能夠有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。” 莊子說(shuō)：“人生天地間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已?！边@是心靈對(duì)生命的允諾，是我們前行的力量。所以，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)。 回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。 首先祝賀您的孩子能夠進(jìn)入我校進(jìn)一步深造，同時(shí)也感謝您多年來(lái)對(duì)子女的教育和培養(yǎng)及對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的支持和幫助。 新生入學(xué)的第一課是軍訓(xùn)，我們大學(xué)有著優(yōu)良的軍訓(xùn)傳統(tǒng)。校內(nèi)如有另行收費(fèi)，均由年級(jí)辦公室統(tǒng)一代收，請(qǐng)不要輕易向陌生人和其他機(jī)構(gòu)交費(fèi)。讓我們共同努力，讓您的孩子在南京理工大學(xué)度過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、快樂(lè)的大學(xué)生活。宿舍的布局適宜學(xué)生之間的交流和友好關(guān)系的建立，希望您的孩子能盡快適應(yīng)這一環(huán)境，投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。 鑒于軍訓(xùn)時(shí)學(xué)校將對(duì)新生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，屆時(shí)會(huì)對(duì)宿舍內(nèi)外物品的擺放、衛(wèi)生有統(tǒng)一而嚴(yán)格的要求，您孩子行李的很大一部分在軍訓(xùn)期間將需要另行放置，建議您現(xiàn)在不必急于為其整理好所有行李和購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)。在科技、文體、社會(huì)服務(wù)等諸項(xiàng)活動(dòng)中，成績(jī)均名列前茅?！闭?qǐng)相信，我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，也要向你們學(xué)習(xí)。親愛(ài)的朋友，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福的人”，往往只需舉手之勞：在家里，孝敬父母或親人，為家人分擔(dān)家務(wù)或是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，你的親人會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙腋?；在公共汽?chē)上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因你而感到受別人真誠(chéng)的幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福；在教室里，你為大家營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?；有同學(xué)遇到了生活或?qū)W習(xí)上的困難，你伸出了你的手，他也會(huì)想到有你這樣的同學(xué)是一種幸福；我希望在我們的集體中，大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成員之間互相友愛(ài)、互相幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。面對(duì)這般關(guān)愛(ài)，我們能說(shuō)：“我不行嗎。仔細(xì)想來(lái)，今天是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝，相識(shí)是緣，相知有份，你們想啊，這世上這么多學(xué)生，我為什么就遇到了你們呢。把這句話(huà)轉(zhuǎn)告給您的爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們：我想和您一起讀一本書(shū)。我們改變不了這個(gè)職責(zé)，那么就改變我們的看法吧。 第五句話(huà)?！? 我知道，有些同學(xué)在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)成績(jī)很好，但是也有很多同學(xué)沒(méi)有考試好，有點(diǎn)灰心喪氣。他們可以追逐庸俗、穿奇裝異服，我們不能。” 我想把第三句話(huà)送給您，當(dāng)您在面對(duì)誘惑、面對(duì)困難、面對(duì)倦怠和偷懶時(shí)，記得對(duì)自己說(shuō)——“我和他們不一樣。不要