誠(chéng)信教育在學(xué)科教學(xué)中的滲透總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 份。 （2）、參加學(xué)習(xí)了課題組楊主任的教育科研培訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)筆記。 四、課題研究的主要內(nèi)容： 把語(yǔ)文、思品教材與語(yǔ)文、思品內(nèi)容類別（習(xí)作教學(xué)）中的德育內(nèi)涵在語(yǔ)文、思品教學(xué)中實(shí)施與顯現(xiàn)，發(fā)揮語(yǔ)文、思品的德育功能，使學(xué)生的語(yǔ)文、思品知識(shí)、能力、德育素質(zhì)得以主體提高。（3）、參加學(xué)習(xí)了課題組黃主任的教育科研培訓(xùn)，做好了學(xué)習(xí)筆記。十二月份： （1）、收集、整理課題組資料，并上傳到個(gè)人博客。 作為人類靈魂的工程師，我們有責(zé)任培養(yǎng)出符合國(guó)家和社會(huì)需要的、適應(yīng)時(shí)代潮流的、誠(chéng)實(shí)守信的新一代。我們每個(gè)人都要充分利用自身學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣
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