【摘要】《捏泥巴》美術教學反思東港二小李晶泥巴是一件很平凡的東西,但恰恰是這件平凡的東西,孕育了生生不息的人類文明,制陶的藝術可以追溯到原始社會。本課主要引導學生運用彩泥制作自己喜歡的東西。在課上,我先和孩子們一起欣賞《捏泥巴》的歌曲,活動學生的手指,讓學生放松。接著感
2025-11-10 05:20
【摘要】《民間面塑》教學反思三年級的孩子已經有了一定的空間意識,所以三年級美術課也開始培養(yǎng)孩子的空間感,立體感。例如:第一課的《我的小天地》本節(jié)課的《民間面塑》。本節(jié)課是一節(jié)造型表現課,重在培養(yǎng)孩子的動手造型能力與想象力。我分為“欣賞”“說”“做”“感受”四個部分。首先“欣賞”的部分,出示傳統的面塑圖片,圖片要有針對性,漂亮但
2025-11-10 01:23
【摘要】第二課民間面塑教學目的:知識目標:初步了解面塑藝術,感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。能力目標:在教學中學生通過交流、實踐、欣賞評價等活動體會藝術的多樣性。情感目標:增強學生的民族自豪感、激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點難點:重點:了解面塑藝術,掌握面塑制作的基本方法,并試著塑造一個自己喜歡的形象。
2025-11-20 03:29
【摘要】第14課爬升玩具教學內容與目標。。、設計、制作的樂趣,提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的能力。教學的重點與難點重點:學習爬升玩具的創(chuàng)作、設計。難點:作品的新穎,制作的精美、實用。教學準備:本課教學所用的教材基本上以圓筒形為主,可選擇直徑災——5厘米左右的紙筒或塑料筒(去底部),若已有現成
2025-11-10 00:03
【摘要】對印版畫小學三年級第5冊人美版美術教材張玉課時:1課時課型:造型·表現教學目標::初步了解對印版畫的簡單制作技巧。:學習對印版畫不同的表現方式。,教師應注意小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉。,注意培養(yǎng)學生感受、分析、表達能力。教學重點:認識對
2025-11-20 04:59
【摘要】獲鹿鎮(zhèn)中珍珍制作工作室參觀博物館視頻欣賞提問與思考:你們想了解面具的哪些知識?你們見過什么樣的面具?第三展廳第四展廳第一展廳第二展廳面具是一種古老的藝術品。早在幾千年前,一些原始部落就頭戴面具,揮動兵
2025-12-02 04:49
【摘要】歡迎進入美術課堂動物的用國畫的方法畫一畫自己最喜歡的動物朋友。1、簡筆畫動物的臉。2、構圖飽滿,出示范例。3、根據你所畫的簡筆動物的臉選擇適合的方法,大膽創(chuàng)作。4、給動物的臉圖上顏色,畫上背景。
2025-11-20 04:58
【摘要】第一篇:三年級美術上冊面具1教案人美版 面具 教學內容與目標: : 通過觀察、分析多種不同風格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術特點,學習表現特點突出的面具,培養(yǎng)學生的造型能力、想象能力、創(chuàng)...
2025-10-05 03:11
【摘要】面具人美版三年級美術上冊藏戲面具藝術制作精致造型獨特特別注意眼神、牙齒的刻畫,經常用骷髏做裝飾,有懾人心魄的效果。百戲面具瀕于絕跡的薩滿面具儺戲面具儺戲主要流行在貴州、云南、四川、湖南、湖北、廣西等地。儺戲演員都
2025-07-23 04:12
【摘要】什么叫肖像畫?肖像畫的概念:人物畫的一種,專指描繪人物形象之畫。肖像畫的歷史:肖像畫在中國有著悠久的歷史。湖南長沙馬王堆西漢墓出土的帛畫,繪有墓主人的肖像,形態(tài)生動,已具有明顯的肖畫特征和很高的藝術水平。肖像畫的全盛期是在15世紀以后,著名的肖像畫家有.達?芬奇、提香、丟勒等。其中達
2025-11-06 03:09
【摘要】小學美術五年級教材第九冊任荔色彩的色相我們生活的地球是一個非常美麗的地方,大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變萬化的色彩,讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。夏威夷風景美麗的普羅旺斯花卉:向日葵花卉人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個名字,這就是色彩的色相。
2025-11-20 09:14
【摘要】人美版小學美術第七冊第十一課教學目標:認知領域:引導學生欣賞中國畫作品,了解中國畫傳統寫意水果的特點。操作領域:了解中國畫傳統寫意水果的技巧特點,觀察水果的形狀和顏色,讓學生學會用中國寫意畫的簡單技法來表現所觀察到的水果。
2025-11-20 09:13
【摘要】小賀卡留言卡
【摘要】動物面具》教案恩施市實驗小學教師王曉紅一、導入新課1、情景導入師:今天我們教室里來了一群可愛的動物,看看他們是誰?(請六位同學分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進教室。)六位同學作自我介紹。師問:你們戴的面具真特別,和我們平時做的有點不一樣,是用什么做的呀?(有的是用報紙粘的
2025-11-10 20:04
【摘要】《我的小天地》教案一、教學目標:1、顯性內同與目標應知:簡單了解有關居室的功能和特點,以及不同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和習俗。2、隱性內容與目標:培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊的事物,引導學生做生活中的有心人。啟發(fā)學生通過感受、設計、表現自己的居室,體驗生活的樂趣。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識,使學生更加熱愛生活。二、教學重點與難點