【正文】 是。問(wèn)題二：你經(jīng)常購(gòu)買小食品嗎。我們發(fā)現(xiàn)。 （4）增設(shè)垃圾箱，放在白色污染嚴(yán)重的地方（如小賣部門口）。由此可見，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的觀念十分重要，同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng)，如多設(shè)置分類垃圾箱，組織回收有價(jià)值的垃圾等。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。塑料是一類高分子材料。由于塑料包裝物大多呈白色，它們?cè)斐傻沫h(huán)境污染被稱為白色污染。3月20日，XX省消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布2001年第1號(hào)消費(fèi)警示：當(dāng)溫度達(dá)到65deg。中央電視臺(tái)〈〈新聞?wù){(diào)查〉〉節(jié)目組曾經(jīng)岸訪了塑料袋的生產(chǎn)廠，這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。 填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。 三、白色污染的防治 停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中，會(huì)引起水污染。廢塑料回收后，進(jìn)行分類、清洗后再通過(guò)加熱熔融，即可重新成為制品。降解塑料有三類：光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。例如，要回收廢塑料，就要實(shí)行垃圾回收分裝制度，把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi)，這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識(shí)。 7月27日早在這里我們看到，菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋，肉店墻上掛著紅色的塑料袋，就連菜場(chǎng)小販們包裝成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。這魚你又不生吃，怎么會(huì)影響健康。另外，老板還告訴我，這些塑料袋大多數(shù)是從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)的，而對(duì)于這些袋子在高溫下的化學(xué)成分對(duì)人體有無(wú)危害，這位老板也說(shuō)不清楚白色污染。因?yàn)橛蛇@些物質(zhì)加工成塑料袋的過(guò)程中，還要加入些添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料。假期中，經(jīng)過(guò)四天的實(shí)際調(diào)查和采訪，我感受頗多，受益非淺。垃圾對(duì)人類生活和環(huán)境的主要危害是： 第一、占地過(guò)多。皮革50年。少用高濃度洗滌劑，使用無(wú)磷洗衣粉，減少水污染。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。隨著城市垃圾中有機(jī)質(zhì)含量的提高和由露天分散堆放變?yōu)榧卸汛?，而在長(zhǎng)期堆存中只采用簡(jiǎn)單覆蓋致使垃圾產(chǎn)生沼氣的危害日益突出，垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失白色污染調(diào)查報(bào)告自我鑒定 第六、有害生物的巢穴。用廢金屬冶煉金屬可節(jié)約大量的能源消耗，還可減少空氣污染。20xx年寒假， （二）調(diào)查地點(diǎn)。 （4）部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。 （10）白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。 7，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理，可以減少污染，還可以增加一筆收入白色污染調(diào)查報(bào)告自我鑒定。大家都用菜籃子買菜，地球?qū)?huì)少一份污染，環(huán)境將會(huì)多一份清潔。 六、收獲與體會(huì) 這次活動(dòng)，較好地達(dá)成了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們的收獲很大，主要表現(xiàn)在： 其次，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們親歷了查閱文獻(xiàn)，上網(wǎng)查詢和實(shí)地調(diào)查，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)等工作，培養(yǎng)了同學(xué)們開展科學(xué)小研究和從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高了同學(xué)們從事科技實(shí)踐活動(dòng)的興趣。盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。 （8）污染水體。 四、結(jié)果與分析 （一）白色污染的危害 （1）塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。 白色污染調(diào)研報(bào)告范文 （五） 一、問(wèn)題的提出 近些年來(lái)，塑料包裝制品在人們的生活中被大量使用，由于人們處理不當(dāng)給環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)表明，各市各鄉(xiāng)，每年就要消耗數(shù)百萬(wàn)個(gè)塑料，數(shù)十萬(wàn)個(gè)一次性塑料餐具。你知道嗎。垃圾直接施用于農(nóng)田，或僅經(jīng)簡(jiǎn)易處理后用于農(nóng)田會(huì)破壞土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和保水、保肥能力。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成白色污染。為此，我們既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分類，回收利用，變廢為寶。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物15年。是因?yàn)槿藗冮_始用上了一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等。 最后，還得提醒大家，對(duì)于塑料袋的質(zhì)量國(guó)家都有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，許多都存在質(zhì)量隱患。而用聚氯乙烯制成的塑料袋由于含有氯元素，因而會(huì)產(chǎn)生毒素，不能用來(lái)裝食品。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的和不透明的兩種。而在市場(chǎng)的南側(cè)，就有不少商販在賣調(diào)料品的同時(shí)也出售各種塑料袋。同時(shí)這些白色垃圾也逐步破壞著我們的家園，但生活中如果真少了它們，又會(huì)給我們帶來(lái)很多不便?，F(xiàn)在這種塑料已投入批量生產(chǎn)。即要求做到廢塑料的減量化（reduce）、再利用（reuse）、再循環(huán)（recycle）。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保，也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)。其次，制紙制餐具時(shí)，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢(shì)必造成大量木材的消耗，導(dǎo)致森林砍伐的加劇。塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)：二惡英。 使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。前幾年，有人戲稱我國(guó)有兩座萬(wàn)里長(zhǎng)城，一為古長(zhǎng)城，二為白色長(zhǎng)城，指的是我國(guó)鐵路沿線到處是白色的飯盒、塑料袋，這就是視覺污染。從上世紀(jì)六十年代開始，塑料進(jìn)入廣泛實(shí)用階段。最后，通過(guò)上網(wǎng)查詢資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來(lái)制造食品包裝袋（因?yàn)樵靸r(jià)高，不能保證衛(wèi)生與安全），只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。以高二某班為例，這個(gè)班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。 （8）學(xué)校不要焚燒垃圾。請(qǐng)同學(xué)對(duì)校園