法制道德教育計劃總結[最終定稿]-文庫吧在線文庫
【正文】 副組長：張留華、陳曉東及其他行政人員組員：全體班主任及任課教師宋體。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。 學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長。積極做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，實現學校對學生的培養(yǎng)目標。 我校行為規(guī)范教育從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習與測試，養(yǎng)成良好的守紀習慣； 道德與法律常識教育。下面作一簡單小結。將法制教育作為學校的德育工作的重點，納入學校工作的重要議事日程。我們將以此為基礎，進一步加大法制宣傳教育，教育好每一位學生。我們在思品課中實施案例教學，形成了以知法、懂法為目標的課堂教學體系，我們將法制教育的觸角伸向其它學科，進行有機的滲透，形成了以增強法制意識為目標的學科滲透
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