20xx小學(xué)四年級語文教案——小組協(xié)作多維互動(dòng)——新型玻璃教學(xué)談-文庫吧在線文庫
【正文】 當(dāng)?shù)慕巧械玫藉憻?。這樣，小組中個(gè)別成員的活動(dòng)自然會得到小組其他成員的關(guān)注。新型玻璃還可以用在眼鏡、頭盔、交通崗?fù)?、花房、蔬菜生產(chǎn)基地當(dāng)本組報(bào)告員的發(fā)言得到全班同學(xué)和老師的認(rèn)可時(shí)，喜悅和自豪使該組同學(xué)擁抱在了一起。教師對教學(xué)過程的控制主要表現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)上，即對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚硎怪m用于合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，確定和分解一定數(shù)量的、根本等值的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生感到了合作的力量，覺得自己和小組不可分割。然后，要求學(xué)生在四人小組中，運(yùn)用這一學(xué)法自學(xué)課文第二至第五自然段?！ 驹u析】教學(xué)中的競爭以小組集體的形式出現(xiàn)，這樣做的目的是盡可能地使所有成員都能做到分工合作、密切配合、各盡所能。每一角色在組內(nèi)活動(dòng)時(shí)有著不同的職責(zé)：主持人負(fù)責(zé)掌握小組討論的全局，協(xié)調(diào)小組學(xué)習(xí)的進(jìn)程；記錄員負(fù)責(zé)記錄小組學(xué)習(xí)的結(jié)果；報(bào)告員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)匯報(bào)結(jié)果；檢查員負(fù)責(zé)檢查小組成員學(xué)習(xí)情況，確認(rèn)每位成員對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。小學(xué)四年級語文教案——小組協(xié)作多維互動(dòng)——?新型玻璃?教學(xué)談 小組合作學(xué)習(xí)是指根據(jù)學(xué)生能力、性格等因素將學(xué)生異質(zhì)分組，以學(xué)生學(xué)習(xí)小組為教學(xué)組織手段，通過指導(dǎo)小組成員開展
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