【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案二 △教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，了解法布爾癡迷昆蟲的故事，體會法布爾 從昆蟲世界里找尋到的快樂。 3、憑借課文具體的語...
2024-08-15 15:55
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》1 一、教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課7個生字，認識4個二類字。理解由生字組成的 詞語。 3、讓學生從法布爾的故事中受到啟發(fā)，從小養(yǎng)...
2024-08-15 02:51
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?1 一、教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課7個生字，認識4個二類字。理解由生字組成的 詞語。 3、讓學生從法布爾的故事中受到啟發(fā)，從小養(yǎng)...
2024-09-21 21:56
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》的聽課思考 教材簡析： 課文記敘了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故 事，通過兩個具體的故事表現(xiàn)法布爾從小對昆蟲入迷的程度。課文 通俗易懂，富有童趣。 聽...
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教學點滴 五年級上冊15課?裝滿昆蟲的衣袋?是一篇很 好的寫人范文。文章作者選用了兩個〔1、法布爾在一天黃昏撿到了 一只紡織娘2、法布爾在放鴨子時采集了許多的寶貝，受...
2024-09-23 04:45
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教學設(shè)計之一 預設(shè)目標： 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、在閱讀中體會法布爾對昆蟲的癡迷，領(lǐng)悟只有一心一意地 追求、鍥而不舍地努力，才能獲得成功的道理。 ...
【摘要】??亨利·法布爾（1823—1915）法國著名科學家，科普作家。出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其窮困，作過中學教師，業(yè)余自學，花十二年的時間，先后取得業(yè)士、雙學士和博士學位，中學教書二十余年兢兢業(yè)業(yè)，同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過非常出色的論文，得到達爾文的肯定，帝國教育部獎勵他，但他想“登上大學
2024-11-30 14:48
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教案三 教學要求： 1、理解課文內(nèi)容，體會法布爾背者大人把衣袋裝得鼓鼓的， 躲起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2、憑借課文具體的語言材料，激發(fā)對美好事物的濃厚興趣， 培...
2024-09-21 22:03
【摘要】第一篇：裝滿昆蟲的衣袋讀后感 《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感 這學期我從課本中認識了一個比較特別的昆蟲學家——法布爾。他在法國的一個叫圣來昂的小村子里出生，天生對小蟲子非常著迷。每次放鴨子，他都要抓許多...
2024-11-15 22:59
【摘要】第一篇：裝滿昆蟲的衣袋課外閱讀 （三）裝滿昆蟲的衣袋 八九歲的時候，父親叫他去放鴨子。他把鴨子趕進池塘后，就去水邊逮蝴蝶、捉甲蟲，或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五...
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教案一 設(shè)計理念: 1,落實主體地位,尊重多元解讀.在課堂中將學習的主動權(quán)還給 學生,為學生搭建自主探究和發(fā)現(xiàn)的操作平臺.學習過程中,以教材為 依托,引導學 生進...
2024-09-21 22:05
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教案四 教學要求： 1理解課文內(nèi)容，體會法布爾背著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲 起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2憑借課文具體的語言材料，激發(fā)對美好事物的濃厚興趣，培 養(yǎng)仔...
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案1 教學目標： 1．能有感情地朗讀課文。 2．理解觀察、殿堂、責罵等含有生字的詞語的意義。 3．在學生腦海里形成法布爾對昆蟲癡迷的豐滿、真實的形 象，初步感知...
2024-08-15 02:52
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《裝滿昆蟲的衣袋》說課稿3 [文本解讀]：《裝滿昆蟲的衣袋》是一篇童趣十足的敘事性文章，文章記敘了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事：一件是法布爾很...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇：《裝滿昆蟲的衣袋》說課稿 《裝滿昆蟲的衣袋》說課稿 一、說教材： 《裝滿昆蟲的衣袋》是敘事寫人的文章，主要敘述了昆蟲學家法布爾小時候的兩件事。讀著《裝滿昆蟲的口袋》，一個迷戀昆蟲的孩子躍...
2024-11-15 12:14
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