讀體育教育叢書心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 怎樣看天呢，老師說，我們從胯下看，誰能雙手著墊翻過去，并能看到天，誰就是這節(jié)課的英雄。這樣除了增加課堂的愉快氣氛外，還能減輕學生運動的疲勞和提高學生對體育課的興趣。他們的無精打采也正是因為體育課的枯燥乏味，機械的反復練習。其實根據兒童的生理特點和心理特點，游戲才是他們的樂園。在這里我要對大家說，體育的鍛煉可以不這樣的。比如在一節(jié)前滾翻教學中這樣講到，孩子們，今天我們來看天。 人的情感總是在一定的情境中產生的，創(chuàng)設良好的教學情境對
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