【摘要】口語(yǔ)交際我想發(fā)明的機(jī)器人機(jī)器人越來(lái)越聰明能干了。它們可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū),排除險(xiǎn)情;可以潛入深海,尋找寶藏;還可以進(jìn)入人體,查病治病……讓我們展開想象,說(shuō)一說(shuō)自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人,它有哪些本領(lǐng)。然后評(píng)一評(píng),看誰(shuí)想象既奇特又合理,誰(shuí)說(shuō)得清楚明白。機(jī)器人是人類的好朋友機(jī)器人在為
2025-11-21 13:58
【摘要】契訶夫(1860—1904),俄國(guó)著名的作家。他出身于小商人家庭,1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)科求學(xué)。做過(guò)店員也當(dāng)過(guò)醫(yī)生。他生活在19世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的年代。社會(huì)動(dòng)蕩不安。他的作品無(wú)情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和資本主義社會(huì)的罪惡。《凡卡
2025-11-20 22:43
【摘要】功夫不負(fù)有心人。有志者事竟成。團(tuán)結(jié)就是力量。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。?1、課文先寫了什么?接著寫了什么?最后寫了什么??2、畫出文中直接描寫問(wèn)號(hào)和真理之間關(guān)系的語(yǔ)句,并多讀幾遍整體感知縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者,創(chuàng)立者,差不多都善于從
2025-11-19 23:25
【摘要】難忘的第一次老師的話:“人生總會(huì)有許多第一次,翻開我們成長(zhǎng)的書本,一頁(yè)又一頁(yè),記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失??;有歡笑,有淚水……但無(wú)論怎樣都是那樣的令我們難以忘記。”這些第一次給你有啟發(fā)嗎?你還有更難忘的嗎?
2025-11-20 02:16
【摘要】回顧拓展七——走進(jìn)動(dòng)物的世界溫故而知新?!墩撜Z(yǔ)》回顧拓展七回顧所學(xué)課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點(diǎn),最初抱回家時(shí)的高傲姿態(tài)、、嚴(yán)肅鄭重的聲調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點(diǎn)來(lái)寫的?;仡櫵鶎W(xué)課文
2025-11-02 04:42
【摘要】這個(gè)單元的主題是什么?父母的愛交流平臺(tái)本組課文中,有不少描寫人物的外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的句子。描寫人物外貌的句子:褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……對(duì)母親外貌地描寫突出了母親的辛勞,表達(dá)了母親對(duì)我的愛。描寫人物動(dòng)作的句子:他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。“
2025-11-03 01:10
【摘要】有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲?!秱骷覍殹诽煨薪?,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住纺乳e,白了少年頭,空悲切?!稘M江紅》少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。《偶成》路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!峨x騷》不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!盾髯印诽煨薪?,君子以自強(qiáng)不息。《周易》?君子處事,就應(yīng)
2025-11-02 12:53
【摘要】語(yǔ)文園地四我還能說(shuō),你呢?喜歡心愛彩色故事歡喜愛心色彩事故展開到達(dá)算盤領(lǐng)帶開展達(dá)到盤算帶領(lǐng)警駕斧廁姓膽畢膚擴(kuò)詞練習(xí)熟字加偏旁練習(xí)發(fā)明——發(fā)現(xiàn)優(yōu)美——美麗發(fā)明:創(chuàng)造出以前
2025-11-20 04:08
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):鄭禮菊課件制作:鄭禮菊(第一課時(shí))明明天天?游戲:對(duì)對(duì)碰?長(zhǎng)對(duì)短,上對(duì)下,對(duì)對(duì)_____,高對(duì)_____,胖對(duì)_____,前對(duì)_____,大對(duì)_____進(jìn)——退
2025-11-05 23:07
【摘要】26蜜蜂引路人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書猜一猜,我是誰(shuí)?翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中。手足不閑愛勞動(dòng),釀造蜜糖好過(guò)冬。我是,同學(xué)們你們猜到了嗎?返回莫斯科附近派去談?wù)勼@訝返回
【摘要】我會(huì)認(rèn)1找春天春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪丁丁冬冬,
2025-11-20 04:09
【摘要】王愿堅(jiān)1945年參加八路軍,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中當(dāng)過(guò)隨軍記者,解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說(shuō)。王愿堅(jiān)人教版六年級(jí)下冊(cè)第三組第11課圍殲戰(zhàn):突擊連:千鈞一發(fā):華燈:豫皖蘇:豫,河南省的簡(jiǎn)稱。皖,安徽省的簡(jiǎn)稱。蘇,江蘇省
2025-11-03 01:08
【摘要】回顧·拓展一1、通過(guò)回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲,學(xué)習(xí)作者通過(guò)聯(lián)想和想象來(lái)表達(dá)獨(dú)特感受的方法。2、讀背并積累古詩(shī)句。1、回顧本組四篇課文,說(shuō)一說(shuō)《山中訪友》《山雨》和以前學(xué)過(guò)的《桂林山水》《觀潮》等在表達(dá)方法上有什么不同?本組課文,作者投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互
2025-11-20 22:45
【摘要】回顧拓展八表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語(yǔ)表現(xiàn)藝術(shù)魅力的成語(yǔ)?雕梁畫棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝?古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞?美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花?陽(yáng)春白雪筆走龍蛇不同凡響不拘一格?響遏行云?雕梁畫棟:梁:支撐屋頂?shù)臋M木;棟
2025-11-20 22:44