20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期第一次月考試題含解析新人教版第23套-文庫吧在線文庫
【正文】 細(xì)胞生物發(fā)展到類人猿，又經(jīng)過無數(shù)億萬年才由類人猿發(fā) 展到人。希臘人把 “ 懂得你自己 ”看做是人生最高的智慧。要了解現(xiàn)代社會(huì)中的人，還需要了解我們的原始祖先。藝術(shù)和美也最先見于食色。心理學(xué)把這種復(fù)雜過程簡化為從刺激到反應(yīng)往而復(fù)返的循環(huán)弧。 D．人的生活是從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的不斷反復(fù)流轉(zhuǎn)的發(fā)展過程。 【小題 3】 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．人不像木石只有物質(zhì)，而且還有心靈，所以，一旦人的各種感覺神經(jīng)受了外界事物的刺激，在腦里就會(huì)引起對(duì)外界事物的初步感性認(rèn)識(shí)。熙寧初，舉四京學(xué)官，第文為優(yōu)，教授北京國子監(jiān)，留守文彥博 才 ． 之，留再任。庭堅(jiān)性篤孝，母病 彌 ． 年，晝夜視顏色，衣不解帶， 及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。 ” 凡有問，皆直辭以對(duì)，聞?wù)邏阎? 庭堅(jiān)學(xué)問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學(xué)甫而不為者。 ④ 廬墓下 ，哀毀得疾幾殆。 C．黃庭堅(jiān)在河北時(shí)與趙挺之有些不和，趙挺之執(zhí)政，轉(zhuǎn)運(yùn)判官陳舉秉承他的意向，呈上黃庭堅(jiān)寫的 《荊南承天院記》 ，指斥他對(duì)災(zāi)禍慶幸，黃庭堅(jiān)再一次被除名，送到宣州管制。熙寧初，考四京學(xué)官，應(yīng)試的文章最優(yōu)秀，擔(dān)任北京國子監(jiān)教授， (二 )古代詩歌閱讀 (12分 ) 閱 讀下面這首唐詩，完成后面題目。 (王勃《滕王閣序》 ) 【小題 3】 ，水擊三千里， ，去以六月息者也。他常這樣想，人一死，世上一切良辰美景、歡快幸福豈不立即就化為烏有。這時(shí)，他看見，在他前方六步開外有一道寬寬的地溝，上面長滿荊 棘并有枝葉掩蓋，他猛然雙腳一并，縱身往溝里一跳，正如從橋上往河里一跳那樣。他待在那里一動(dòng)也不動(dòng)。 于是，他不假思索，戴著尖頂盔就冒冒失失出現(xiàn)在那個(gè)窗口。一位軍服上鑲著金線的胖軍官，大喝一聲： “ 你被俘虜 了！投降吧！ ” 施那夫斯臉上露出了微笑，他，現(xiàn)在的確是面帶微笑，因?yàn)樗_認(rèn)自己終于當(dāng)上了俘虜！ 【小題 1】 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容和寫法的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ） A． 《瓦爾特 （ 6分） 【小題 4】 有人認(rèn)為主人公施那夫斯的人物形象 是可悲的，有人認(rèn)為施那夫斯是可愛的，請(qǐng)?zhí)骄课谋?，概括分析? C．世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每一位有志者都敞開著大門，誰也不必對(duì)它收藏之豐富而望洋興嘆。（ 6分） 改革開放以來，人們的幸福指數(shù)明顯提高。不得抄襲。一個(gè)基本生活不愁的人，由于對(duì)錢財(cái)沒有貪欲就會(huì)知足常樂；而一個(gè)腰纏萬貫的人，將幸福完全物質(zhì)化，在錢財(cái)上總覺得比上不足，內(nèi)心就會(huì)常戚戚。 _________。 C．一名慣偷在車站行竊后正要逃跑，兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人 上下其手 ． ． ． ． 地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。 【小題 2】 小說取名為《瓦爾特 施那夫斯則對(duì)眼前的這一幕感到莫名其妙。 晨光又重新照臨他頭上。一個(gè)人每天都需要吃東西呀 ! 他突發(fā)奇想： “ 如果我當(dāng)上俘虜就好了。突然，槍聲大作，猛烈的火力阻擋了他們的去路，他們隊(duì)伍中立即有二十來人被撂倒。 施那夫斯奇遇記 （法）莫泊桑 自從隨軍入侵法國以來，瓦爾特 ?施那夫斯覺得自己處處背時(shí)不順。 （ 6分） 【小題 2】 “ 壯士連營候鼓鼙 ” 一句中的 “ 候 ” 字在有些選本中寫作 “ 聽 ” ，你認(rèn)為哪個(gè)字用得妙？請(qǐng)作簡要分析。（ 10分） 及亡，
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