四年級(jí)數(shù)學(xué)億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)[人教版]-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)|以上數(shù)的認(rèn)識(shí)讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202240009000000007?寫(xiě)出下列各數(shù)?七萬(wàn)八千六百三十?八十五萬(wàn)一千?二十六萬(wàn)零四百

2025-08-04 15:05

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法1，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)平均數(shù)、求平均數(shù)以及討論平均數(shù)意義的過(guò)程。，能計(jì)算平均數(shù)，了解平均數(shù)的實(shí)際意義。，體會(huì)用“平均成績(jī)”說(shuō)明問(wèn)題的公平性。教學(xué)目標(biāo)1探究新知要使每個(gè)筆筒放的鉛筆同樣多，可以怎樣做？鉛筆：15支鉛筒：5個(gè)1探究新知

2024-12-07 21:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以?xún)?nèi)的數(shù)，同學(xué)們要知道萬(wàn)級(jí)、億級(jí)這兩個(gè)計(jì)數(shù)單位，知道億以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)規(guī)則，能夠正確的讀寫(xiě)億以?xún)?nèi)的數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。北京市人口:人13819000該怎樣讀呢？我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。10個(gè)一萬(wàn)是多少?10個(gè)十萬(wàn)是多少?個(gè)十百萬(wàn)億百萬(wàn)

2024-12-11 14:04

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)|以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能:使學(xué)生能夠正確讀、寫(xiě)億以上的數(shù)。過(guò)程與方法：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生利用已有的舊知識(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)之間是有聯(lián)系的。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程，使學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入：：在課前讓學(xué)生搜集一些生活中的大數(shù)，可以有意識(shí)

2024-12-13 18:47

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》作業(yè)設(shè)計(jì)一、讀一讀。134578919讀作：376008704讀作：2030607080讀作：202000004讀作：90990900008讀作：57

2024-11-23 13:54

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)單元檢測(cè)卷-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、填一填。(每空2分，共30分)1．在十進(jìn)制數(shù)位順序表中，從右邊起，第四位是()位，它的計(jì)數(shù)單位是()；第()位是億位，它的計(jì)數(shù)單位是()2．10個(gè)一千是()，10個(gè)一千萬(wàn)是()，一億里面有()個(gè)萬(wàn)，()個(gè)十萬(wàn)是一千萬(wàn)3．最大的

2024-12-03 05:46

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較以及改寫(xiě)，同學(xué)們要理解并掌握億以?xún)?nèi)的數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較兩個(gè)數(shù)的大小，能夠?qū)⑤^大的數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)做單位的數(shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720210四川：485000西藏

2024-12-13 19:57

求億以?xún)?nèi)數(shù)的近似數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《求億以?xún)?nèi)數(shù)的近似數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能，理解“四舍五入”法，會(huì)將非整萬(wàn)的數(shù)用“四舍五入”法省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)。，并會(huì)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。2、過(guò)程與方法，進(jìn)一步理解掌握求億以?xún)?nèi)數(shù)的近似數(shù)和數(shù)的改寫(xiě)。，滲透比較的思維方法，培養(yǎng)初步的觀(guān)察、比較及概括的能力和符號(hào)意識(shí)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)１.在認(rèn)識(shí)和應(yīng)用大數(shù)知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2025-04-17 04:49

億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)四年級(jí)ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)2000000讀作：35000000讀作：10250000讀作：61000000讀作：讀岀下面各數(shù)二百萬(wàn)三千五百萬(wàn)一千零二十五萬(wàn)六千一百萬(wàn)個(gè)位十位百位千位

2025-07-24 22:37

冀教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)更大的數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)更大的數(shù)教學(xué)目標(biāo)?、讀、寫(xiě)億以?xún)?nèi)數(shù)的過(guò)程。?、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位，理解各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義，能讀、寫(xiě)億以?xún)?nèi)的數(shù)。?。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是17501千米。我國(guó)“神舟”六號(hào)

2024-11-10 23:51

20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)12數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)幻燈片-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)課前熱熱身課前熱熱身分層訓(xùn)練分層訓(xùn)練學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知人教版四年數(shù)學(xué)上冊(cè)課前熱熱身課前熱熱身，它有哪幾級(jí)？每級(jí)有哪些數(shù)位?計(jì)數(shù)單位各是多少？個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位

2024-12-11 04:35

新人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)的產(chǎn)生及億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教案表格式-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法陳麗蔓2021年9月課題數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、使學(xué)生了解數(shù)的產(chǎn)生，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，初步認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括和類(lèi)推遷移的能力。過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的全過(guò)程，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)

2024-11-30 07:42

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)求近似數(shù)、四舍五入法-資料下載頁(yè)

【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)約等號(hào)，知道近似數(shù)的概念，通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題理解四舍五入的含義，能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎？在日常生活中，一些事物的數(shù)量有時(shí)不用準(zhǔn)確數(shù)表示，只用一個(gè)與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如，育英小學(xué)有學(xué)生613名，有時(shí)說(shuō)育英小學(xué)

2024-12-13 11:09

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)王紅、趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2～4頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億等。2．經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感。3．能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì)，能自覺(jué)與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1．感受計(jì)數(shù)

2024-12-08 00:17

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)|以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較及改寫(xiě)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較以及數(shù)的改寫(xiě)，同學(xué)們首先要掌握比較數(shù)的大小的規(guī)則，能夠按照要求比較兩個(gè)數(shù)的大小，能夠用四舍五入法把一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)作單位的數(shù)。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720210四川：48

2024-12-13 19:04

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)綜合習(xí)題(文件)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)綜合習(xí)題-全文預(yù)覽

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)綜合習(xí)題-預(yù)覽頁(yè)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)綜合習(xí)題-免費(fèi)閱讀

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)綜合習(xí)題(存儲(chǔ)版)