“十佳班主任”考察匯報材料-文庫吧在線文庫
【正文】 前，他們班轉(zhuǎn)來了一個特殊的男孩名叫xx，他從小就得了一種怪病，手臂手指無力，腿腳走路一瘸一拐，而且稍微走長一點就支撐不住。每天下課鈴聲一響，高老師就一路小跑去詢問xx是否需要上廁所。課后高老師就不斷地找機會接近她，和她談心，幫她解開心結(jié)。她所帶的班級一直都是“先進(jìn)集體”、“文明班級”。她說：“選擇了教師的行業(yè)就要愛教育，愛教育就要愛孩子，只有和孩子在一起，我們才是最幸福的。在首屆鄉(xiāng)村教師班主任專業(yè)技能比賽中，她又一舉獲得縣一等獎，市中老年組三等獎的好成績?？粗淖兓?，高老師別提有多高興了 xx地處蘇魯交界的偏遠(yuǎn)山區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，很多學(xué)生家長常年外出打工，把孩子留給爺爺、奶奶照看，形成了為數(shù)不少的獨特的留守兒童群體，他們生活貧困，缺少家的溫暖，父母的關(guān)愛。加油。怎么辦，總不能讓家長從家里趕到學(xué)校帶孩子上廁所吧。班級先后有6名孩子被縣、市、省評為優(yōu)秀少先隊員，四好少年等榮譽稱號 關(guān)愛學(xué)生 滿腔熱忱 8年來，她送走了一屆又一屆畢業(yè)生，孩子們總是微笑著來，流著淚走。孩子們在知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任的過程中，學(xué)會了自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我管理。18年，她堅守山區(qū)教育，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。每天，“領(lǐng)讀員”負(fù)責(zé)組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行早讀；“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”督促同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾；“紀(jì)律監(jiān)督員”負(fù)責(zé)全天的紀(jì)律
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