“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾書-文庫吧在線文庫
【正文】 ） 爭先創(chuàng)優(yōu)決不是一個時髦口號，它要求的是踏踏實實從小事做起從細(xì)節(jié)做起的行動。 新課標(biāo)改革在我們省已經(jīng)開展兩年了，但我們高三還沒有完全置身其中。 有了家人的支持，有了健康的身體，才能保證工作的順利開展。認(rèn)真行使教育科研管理和服務(wù)職能，在做好課題研究的同時，積極組織開展問題研究、主題研究，尤其是在課堂教學(xué)有效性、文化建設(shè)領(lǐng)域狠下功夫。做師德修養(yǎng)的模范，做群眾的榜樣和朋友，做學(xué)生的榜樣和朋友，樹立為教育教學(xué)服務(wù)的意識。（劉志敏） 昨日我們高一第二黨小組召開五比一爭創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我深有體會，對于一名黨員教師來說，更應(yīng)該按照我校開展五比一爭（比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績、爭先進）創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我想從以下幾個方面做出努力。在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。通過學(xué)習(xí)，達到升華思想、提高覺悟之目的。 用踏實工作充實自己的工作與生活。有了服務(wù)意識，就有了工作的切入點，就有了工作的主動性；有了急人所急，就有了工作的實效性，就有了工作的責(zé)任感。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。 身體力行地維護學(xué)校的團結(jié)統(tǒng)一，努力構(gòu)建和諧校園。 加強學(xué)習(xí)，提高實踐能力。我決心認(rèn)真履行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》和《教師行為規(guī)范20條》等相關(guān)規(guī)定，熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教，堅決杜絕體罰變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格、搞有償家教等行為。 教師的工作是良心活。 二、參與五比一爭活動，煥發(fā)自己的工作熱情。 堅決以一個黨員的身份標(biāo)
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