8筑牢預(yù)防職務(wù)犯罪的思想防線-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 實(shí)。課堂只是教育的載體之一，并不是教育的終結(jié)，大量的理解、分析、查找、解決 3發(fā)教育對(duì)象的自學(xué)動(dòng)力，強(qiáng)化自學(xué)效果。這就要求我們進(jìn)一步厘清職責(zé)，明確獎(jiǎng)懲，對(duì)組織教育敷衍塞責(zé)，參加教育無(wú)故缺席，開(kāi)展活動(dòng)作表面文章，撰寫(xiě)材料無(wú)限期拖延的人員，予以相應(yīng)的批評(píng)教育和適當(dāng)處分，切實(shí)凈化教育環(huán)境。 二是健全責(zé)任追究機(jī)制。詳盡的教育資料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方案是授課者必須提前準(zhǔn)備好的。上大課，一直都是我們開(kāi)展政治教育的主要形式，對(duì)于掌握形勢(shì)、獲取知識(shí)、營(yíng)造氛圍作用明顯。因此，預(yù)防職務(wù)犯罪教育要突出重點(diǎn)人、重點(diǎn)部位，且隨著工作階段變化不斷調(diào)整對(duì)象。 一、緊貼部隊(duì)實(shí)際，把握教育重點(diǎn)。 《軍隊(duì)預(yù)防職務(wù)犯罪工作若干規(guī)定》提出要堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，教育對(duì)于預(yù)防職務(wù)犯罪工作的重要性可見(jiàn)一斑。再次是方式的調(diào)整
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