20xx春北師大版數(shù)學五下第一單元分數(shù)加減法word單元教案-文庫吧在線文庫
【正文】 集體訂正，出示學生不同的算法 思考：這兩種算法有什么不同？哪一種簡便？ 強調(diào)：三個分數(shù)是異分母分數(shù)，先一次通分比較簡便． 4．總結(jié)沒括號算式的計算方法． 1．練習： 1/2+2/5+3/10 3/4+1/3+3/8 1/3+5/9+1/9 2．計算： 1（ 1/6+1/3） 思考：這道題為什么分步通分計算比較好？ 結(jié)合板演集體訂正，糾正存在的問題 3．總結(jié)有括號算式的計算方法． 今天我們學習了什么內(nèi)容？它的運算順序是怎樣的？ 學生獨立解答． 觀察理解不同算法 比較回答 完成練習集體訂正 學生獨立解答． 討論回答 指名板演，其余 同學齊練 說一說 12 分鐘 3 分鐘 作業(yè) 設(shè)計 教材第 6 頁練一練第 3 題 5 分鐘 板書設(shè)計 星期日的安排 （ 分數(shù)加減混合運算 ） 72737573721????? 72751)7372(1????? 教 學 反 思 學 科 數(shù)學 備課 教師 張健 授課時間 教學內(nèi)容 北師大版數(shù)學五年級下冊第 78 頁《“分數(shù)王國”與“小數(shù)王國”》（分數(shù)與小數(shù)互化） 教學目標 1．理解分數(shù)、小數(shù)相互轉(zhuǎn)化的必要性。 2． 算一算 3．獨立計算 匯報交流 1． 仔細觀察后進行判斷 2． 獨立解一解 10 分鐘 12 分鐘 三、拓展練習 四、總結(jié) 先讓學生獨立計算，巡視進行針對性地指導 小結(jié)格式與方法 1．出示課本第 4 頁第 8 題 估一估，連一連 題見課本 P4T8 2．出示課本第 4 頁第 7 題 解決問題 提出一個數(shù)學問題，并嘗試解答 題見課本 P4T7 3．讀一讀課本第 4 頁“你知道嗎？” 說一說通過本節(jié)課練習你有什么收獲？ 匯報交流 聆聽理解記憶 1． 先估一估，連一連 再計算驗證是否正確 2． 讀題獲得相關(guān)信息 提出一個數(shù)學問題，并嘗試解答 匯報交流 3． 讀一讀，擴大視野 同桌交流，匯報 10 分鐘 3 分鐘 作業(yè) 設(shè)計 1．解方程： 51103 ??x 121143??x 141172 ??x 2．書 P4T7 5 分鐘 板書設(shè)計 《折紙》（練習） 3271103 ?? 6521 ??x （） 解：2165??x 改正：701171103 ?? 31?x 教 學 反 思
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