【摘要】高高的興安嶺,一片大森林,森林里住著勇敢的鄂倫春,一呀一匹駿馬,一呀一桿槍,翻山越嶺日夜巡邏,護(hù)呀護(hù)山林。ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ翻山越嶺日夜巡邏,護(hù)呀護(hù)山林。高高的興安嶺
2024-12-11 12:53
【摘要】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)唱《讓我們蕩起雙槳》第一段。2、初步學(xué)會(huì)《讓我們蕩起雙槳》第一段的樂(lè)譜。3、初步了解影視音樂(lè),體會(huì)兩種不同藝術(shù)形式的結(jié)合對(duì)塑造藝術(shù)形象的重要作用。重點(diǎn)和難點(diǎn):對(duì)歌曲《讓我們蕩起雙槳》歌詞和曲譜的理解與掌握,
2024-11-28 22:29
【摘要】靈動(dòng)的四三拍四二拍四三拍23拍號(hào)4
2024-12-12 16:43
【摘要】袋鼠制作:張欣潔Page2下面讓我們?cè)诿烂钜魳?lè)的伴奏下一起來(lái)欣賞幾幅關(guān)于袋鼠的圖片,加深對(duì)袋鼠的初步認(rèn)識(shí)不了解吧!Page3站立著的袋鼠Page4裝著袋鼠寶寶的袋鼠媽媽Page5裝著袋鼠寶寶的
2024-12-12 16:42
【摘要】生旦凈丑京劇的行當(dāng)京劇的表現(xiàn)手段:“唱”“念”“做”“打”大宋:大宋天子坐龍庭,包相回朝轉(zhuǎn),午門辦花燈。我辦的是:一團(tuán)和氣燈,和合二圣燈,三陽(yáng)開(kāi)泰燈,四季平安燈,五子奪魁燈,六國(guó)封相燈,七擒孟獲燈,八仙過(guò)海燈,九子十成燈,
【摘要】猜一猜名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭。說(shuō)它力氣小,背著房子走。(蝸牛)小朋友,你見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎?它長(zhǎng)什么樣?蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)之間發(fā)生了什么事了?初聽(tīng)音樂(lè)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)阿門阿前一棵葡萄樹(shù)阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步的往上爬阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)
【摘要】課題:《紅星歌》思考問(wèn)題:?1:同學(xué)們看過(guò)這部電影嗎,叫什么名字??答:?2:認(rèn)識(shí)這位小英雄嗎??答:潘冬子誰(shuí)愿意為大家介紹一下潘冬子??答:潘冬子是電影《閃閃的紅星》里的主人公,是一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)憎分明的小男孩,在紅軍長(zhǎng)征艱難的歲月里,它保留著爸爸給
2024-11-17 09:16
【摘要】《三國(guó)演義》是中國(guó)章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作,也是明清長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)中流傳最廣、影響最大、成就最高的一部。全書(shū)120回,集中地描繪了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的軍事、政治、外交方面的種種斗爭(zhēng)。走近《三國(guó)》《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。它是明代長(zhǎng)篇小說(shuō),是我國(guó)文學(xué)史上第
【摘要】美麗的朝霞教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《美麗的朝霞》,學(xué)生能用簡(jiǎn)單的旋律感受3/8拍的拍律并感悟音樂(lè)中的情緒與情感;2、通過(guò)學(xué)唱歌曲《美麗的朝霞》,帶給同學(xué)美的感受,并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中的美。明白一天之計(jì)在于晨,啟發(fā)學(xué)生懂得珍惜時(shí)間把握幸福。教學(xué)重難點(diǎn):1、三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律;2、歌曲情緒
2024-11-19 04:28
【摘要】7C中小學(xué)課件長(zhǎng)江之歌7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
【摘要】國(guó)家國(guó)家演唱者簡(jiǎn)析成龍——1954年4月7日生于香港太平山,是華人社會(huì)具有影響力的著名演員和導(dǎo)演,是大中華地區(qū)的影壇巨星,也是國(guó)際功夫電影巨星,在大陸和香港等華人地區(qū)具有很高聲望與影響。與周星馳和周潤(rùn)發(fā)并稱“雙周一成”,意為香港票房的保證。劉媛媛——苗族,出生于云南大理,中央民族歌舞團(tuán)著名女高音青
2024-12-11 04:09
【摘要】《拉起手》第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》,通過(guò)"手拉手"小伙伴之間的互相幫助和共同進(jìn)步,使少年兒童真切感受社會(huì)主義大家庭的熱和,從而激發(fā)他們對(duì)社會(huì)主義美好未來(lái)的無(wú)窮向往,從小培養(yǎng)做建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的堅(jiān)定信念。[來(lái)源:om]2、熟悉附點(diǎn)八分音符,了解它的時(shí)值并在
2024-11-19 13:43
【摘要】第2課交響曲畫(huà)《在中亞細(xì)亞草原上》課型:欣賞課教學(xué)目標(biāo)和情感內(nèi)涵的整體把握,領(lǐng)會(huì)音樂(lè)要素在音樂(lè)中的作用。過(guò)程與方法:,學(xué)生能初步感受音樂(lè)的各個(gè)要素。情感態(tài)度與價(jià)值觀:品的美,能夠?qū)σ魳?lè)與畫(huà)面的關(guān)系產(chǎn)生好奇心與探索的愿望。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞能感受音樂(lè)的各要素,旋律,速度,力度,音色,情緒。
2024-11-19 13:44
【摘要】第三課十個(gè)小印第安人一、教學(xué)內(nèi)容:唱游歌曲《十個(gè)小印第安人》二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)唱游活動(dòng),融入人文知識(shí)的教學(xué),讓學(xué)生了解不同的地域、不同的風(fēng)格、不同文化的生活環(huán)境。三、教學(xué)重難點(diǎn):感受不同的風(fēng)格、不同文化的生活環(huán)境。四、課時(shí)安排:一課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、鋼琴六、教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)、表演二、
2024-11-28 10:09
【摘要】多年以前聽(tīng)賞《哩哩哩》聽(tīng)一聽(tīng):是哪些小鳥(niǎo)來(lái)了呢?學(xué)一學(xué):小鳥(niǎo)的叫聲跳格子1301203002651051?“0”?四分休止符?休止一拍多年以前1=D44112334