【正文】 跟隨指導(dǎo)老師在報社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參與了《洛陽石化報》八月一第四版“河陽大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。此外，我還體會到了把握詞語感情色彩的重要性。”這一句太長太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。古詩出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說生活閑淡的。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如。 我跟隨指導(dǎo)老師在報社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參與了《洛陽石化報》八月一第四版“河陽大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。此外，我還體會到了把握詞語感情色彩的重要性?！边@一句太長太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。古詩出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說生活閑淡的。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如。負(fù)責(zé)帶我的李姐給我介紹了部門的大體情況，和日常的工作流程，還有一些基本的軟件操作。 通過此次報社的實習(xí)工作，在報紙的版面設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。 在工作之中不只是和技術(shù)、設(shè)備打交道，更重要的是和人的交往。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下。原文中作者是這樣使用這個詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”。主要有以下幾種病句類型： （１）句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆。通過這次實習(xí)，我真切體會到了不同的語言的表達(dá)效果。 ２校對時應(yīng)極為細(xì)心。 ４作為編輯，在工作中不斷地充實、擴(kuò)展自己的知識面非常重要。經(jīng)常出現(xiàn)對一些病句的改動幅度過大或是修改后仍舊不對的情況。對于指導(dǎo)老師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許。但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現(xiàn)場，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。實習(xí)第一天就被分配了一個新任務(wù)——售水機(jī)街頭擺放存衛(wèi)生隱患，自己獨立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。 近年來，一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的管道，自己的權(quán)益無法得到組織性力量的有效支持和保護(hù)，越來越多地演變成群體性的沖突事件。 在這一個月中，我深深感受到了報業(yè)集團(tuán)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。發(fā)行量第一是一個很難的目標(biāo)，因為要實現(xiàn)這個目標(biāo)需要各個部門的積極配合與協(xié)調(diào)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。很多都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。在兩個星期后，我才慢慢適應(yīng)，也慢慢提高了自己的工作效率，相信這對我將來的發(fā)展一定是有好處的。”擺在記者面前的維權(quán)工作，依然任重道遠(yuǎn)，不能有絲毫懈怠。再者，我認(rèn)識到在建設(shè)和諧社會的進(jìn)程中，要達(dá)到各個集團(tuán)之間的利益平衡和良性互動，不但需要一個民主、法治的政府權(quán)威。做到了以上四條，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證，老百姓便會喜聞樂見?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。同時，報業(yè)集團(tuán)作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。了解了稿件的制作流程，學(xué)會了進(jìn)行電話聯(lián)機(jī)。第二階段，我需要做一份市場調(diào)查和分析。 第三周我被安排到了采訪中心部門。主要負(fù)責(zé)接熱線電話并進(jìn)行記錄，同時接待來訪的讀者。 第五篇：報社實踐報告報社實踐報告 2012的7月對于我來說，的確是一段難忘的回憶。 首先就是知識面太窄。對于文中出現(xiàn)的自己不知道的地名等應(yīng)考查清楚。在編輯《健康與生活》第二版的圖片時我學(xué)會了photoshop的一些用法，可以對一些圖片進(jìn)行簡單的編輯。還有一篇文章在寫兩個朋友分別時用了《陌上?！分星亓_敷對使君說的話?！? （２）使用非書面的語言。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯了，讓人覺得這種表達(dá)很別扭。在校對過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時用錯的詞。實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。 因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。以后的時間才算正式進(jìn)入了工作狀態(tài)。圖片放