【摘要】義務教育教科書美術義務教育教科書美術四年級(上冊)第14課14.電腦美術電子賀卡我了解我欣賞小技巧大視野我試試小想法結束測試一下你對節(jié)日有多少了解吧?勞動節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是幾月幾日?國慶節(jié)是幾月幾日?中秋節(jié)是農(nóng)歷八月()?
2025-11-09 02:57
【摘要】《染色游戲》教案教材分析水墨畫作為我國的傳統(tǒng)藝術,是我們中華民族的文化瑰寶。本課是小學生第一次接觸水墨畫,他們對這門藝術很陌生,所以本課的教學主要目的是讓學生初步接觸水墨畫,初步感悟水墨的特性,通過聽一聽、看一看、試一試、玩一玩,培養(yǎng)學生對水墨藝術的興趣。本課提供了大量的圖片,并配以精煉的文字,讓學生在欣賞的同時獲得啟發(fā)。本課有兩版,—版著重介紹
2025-11-19 12:19
【摘要】教學目標:1、聆聽《吉祥三寶》,并了解蒙古族的風土人情,領悟歌曲內涵,珍惜自己所擁有的幸福生活。2、能聽辨童聲、女聲、男聲三種人聲,能用肢體動作表現(xiàn)不同人聲。3、能準確劃分《吉祥三寶》歌曲結構,并選擇自己喜歡的方式進行表演。教學重點:1、2、3、教學難點:2、3教學準備:教材、多媒體、打擊樂課件:蒙古風情的背景
2025-11-19 08:02
【摘要】遠去的路教學目標了解近大遠小,近高遠低,近寬遠窄的視覺現(xiàn)象,并能運用所學視覺現(xiàn)象繪畫或拼貼一副有路的風景畫。通過欣賞,觀察繪畫作品和自然界的景物,發(fā)現(xiàn)近大遠小,近高遠低和近寬遠窄的視覺現(xiàn)象,培養(yǎng)學生學會觀察,學會發(fā)現(xiàn)問題的能力;通過站在不同位置觀察同一條路,發(fā)現(xiàn)會產(chǎn)生不同的視覺現(xiàn)象。激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情,感受風景畫的美,培養(yǎng)學生熱愛大自然、享受大自然
2025-11-19 16:21
【摘要】請認真觀察觀察下面物體的運動軌跡,并畫一畫生活中的線條四年級上冊第四課1/17/2021你在圖中發(fā)現(xiàn)了哪些線條?你在圖片中發(fā)現(xiàn)了哪些線條?你在圖片中發(fā)現(xiàn)了哪些線條?藝術的靈感來源于生活
2025-12-02 04:36
【摘要】穿編的樂趣方法:經(jīng)緯穿編法經(jīng)緯穿編法游戲?游戲規(guī)則是:同桌兩人一組,每人準備四條紙帶,兩人一起合作,將八根紙帶穿編起來,看哪組同學做得又快又結實?作業(yè)?要求:1、用穿編的方法制作一個生活用品或裝飾品。?2、可以獨立完成或同桌兩人一起合作。?3、要求造型簡單
【摘要】會走的玩具課前準備1、搜集自己喜歡的玩具資料。2、準備材料,卡紙、彩筆、剪刀、膠水、紙杯等。想一想怎樣讓玩具走呢?玩具結構分為兩部分1、身體部分2、活動部分(車輪、四肢)今天我們制作圣誕老人步驟1、材料、紙杯、卡紙、彩筆、剪刀、膠水
【摘要】教材分析《蜻蜓飛飛》是人教版小學二年級美術第9課,是一節(jié)繪畫課,屬于美術學習領域中的造型表現(xiàn)領域。本課以學生熟悉的蜻蜓為繪畫內容,旨在引導學生發(fā)現(xiàn)蜻蜓的美,用形式多樣的工具表現(xiàn)蜻蜓的美。體驗造型活動的樂趣,激發(fā)學生熱愛大自然的美好情感。培養(yǎng)學生熱愛生活的感情,養(yǎng)成良好的觀察能力,發(fā)現(xiàn)生活的美。學情分析小學二年級的學生處于美術學習的第二學段
2025-11-19 16:22
【摘要】教材分析:這是一節(jié)繪畫表現(xiàn)課,“風”是我們身邊時時出現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象,它看不見又摸不著,對它的表現(xiàn)只有從相關聯(lián)的其它事物上得到體現(xiàn)。這就要求學生對相關的對象要有較深刻的認識,這是這節(jié)課要完成的主要教學任務。本課應力求讓學生多感官、全方位的體驗風。在此基礎上放手讓學生自由表現(xiàn),充分發(fā)揮學生自主性,提高表現(xiàn)的自信心。教學目標:一、學習風的表現(xiàn)方法。二、培養(yǎng)對大自然、
2025-11-19 02:55
【摘要】主講:郭艷芳興慶區(qū)第二十八小學人教版小學美術四年級上冊你們知道的線條有哪些?細粗疏密返回蜿蜒的盤山公路像曲線,給人動的感覺。筆直的公路像直線,給人靜止的感覺。鋼構橋梁返回鋼構橋梁線條在生活中魅力無窮木椅
【摘要】實驗:水的沸騰教學目標知識目標1.觀察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況2.知道沸騰現(xiàn)象的特點3.理解液體有一定的沸點4.知道蒸發(fā)和沸騰的異同能力目標培養(yǎng)動手能力,觀察能力,實驗能力和歸納、概括能力情感目標1.養(yǎng)成學生探索熱現(xiàn)象知識的興趣2.理論聯(lián)系實際的思考方法
2025-11-19 00:54
【摘要】假如我是汽車的設計師教學目標:(種類、外形特點、用途等)。[來源:Z。xx。],從功能上設計汽車造型。教學重、難點:[來源:學|科|網(wǎng)]重點:能用不同的幾何圖形構畫出一二種不同種類的的汽車。難點:啟發(fā)聯(lián)想和想象的過程,逐步豐富想象后的造型特征。教學準備:
2025-11-10 01:48
【摘要】表演游戲《狐假虎威》一、活動目標:1、體會狐假虎威的含義,明白其中的道理。2、學習表演游戲“狐假虎威”,用相應的語氣、語調和動作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象。3、與同伴相互配合,用動作和表情進行相應的交流。二、活動準備1.、熟悉《狐假虎威》的成語故事。2.、狐貍、老虎圖片各一張,狐貍、老虎頭飾各一個。小動物頭飾若干。森林背
2025-11-19 12:01
【摘要】科學(四上)備課課題10、陶瓷單元3教學目標1.能針對研究陶瓷的特點提出觀察實驗的大致思路,能對自己或小組提出的探究問題做出書面計劃,并能根據(jù)自己的計劃進行觀察實驗;能對研究過程的結果進行評議,并與他人交換意見。2.在探究陶瓷特點的觀察實驗活動中體驗合作與交流,尊重他人的觀察實驗結果;意識到科學技術會給人類與社會發(fā)展帶來好處。3.
2025-11-19 07:38
【摘要】《流動的顏色》教學設計一、教學目標知識與能力:辨別顏色,了解紅、黃、藍其中的兩種顏色相融合后會產(chǎn)生第三種顏色。過程與方法:學習滴、吹、流的方法讓顏色相融,嘗試畫面表現(xiàn),并通過想象添畫。情感態(tài)度與價值觀:感受顏色的豐富多彩,通過觀察色彩的有趣變化,激發(fā)學生對藝術學習的興趣。二、教學重難點教學重點:引導學生運用滴、吹、流讓兩種顏色相融