20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試題(新人教版第146套-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 閱讀下面的文字，完成 68題。 D．參賽作品有些還沒(méi)有跳出概念化、簡(jiǎn)單化的窠臼，創(chuàng)新含量不高、制作粗糙笨拙、親和力不足、時(shí)代感不強(qiáng)等通病普遍存在。） 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ） A．造孽 寒暄 殘羹冷灸 引吭高歌 B． 驚惶 急躁 毋庸質(zhì)疑 禮上往來(lái) C．廝打 暮靄 歸根結(jié)蒂 莫 明 其妙 D．今霄 蕭瑟 完璧歸趙 委屈求全 3．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） A． 你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工 作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì) 鼎力相助 ． ． ． ． 的。 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（共 15分，共 5小題，每小題 3分） 1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A． 楔 ． 子（ xiē） 羅 綺 ． （ q237。n） 癥 ． 候（ zhēnɡ） 罪 愆 ． （ qiān） 洗洗 涮涮 ． ． （ shu224。 D．站在青海與白海間的山脊上，一眼望去，藍(lán)天白云讓人心曠神怡，青山綠水 秀色可餐 ． ． ． ． 。建國(guó)后，有《王昭君》等著名 劇作 ，他擅長(zhǎng)以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸，深入挖掘人物的內(nèi)心世界，展示緊張、尖銳的戲劇沖突。 小觀眾的賣(mài)力捧場(chǎng)是造成 “ 喜羊羊 ” 高票房的主要原因?？磥?lái)，動(dòng)畫(huà)電影要想吸引成人觀眾，最終要靠豐富曲折的故事取勝。 只有這樣， “ 喜羊羊 ” 的成功才不會(huì)是曇花一現(xiàn)。 D． 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的真正出路在于，既 要在劇本創(chuàng)作上下功夫，又要進(jìn)一步打通產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保賣(mài)座率。 漢七年，高祖過(guò)趙，趙王張敖自持案進(jìn)食，禮恭甚，高祖箕踞罵之。 ” 唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡鉗 ② ，稱王家奴，隨趙王敖至長(zhǎng)安。長(zhǎng)者固殺人乎？公何以 言孟舒為長(zhǎng)者也？ ” 叔叩頭對(duì)曰： “ 是乃孟舒所以為長(zhǎng)者也。景帝曰： “ 梁有之乎？ ” 叔對(duì)曰： “ 死罪！有之。 B．趙王張敖因感激高祖的恩德，所以極力反對(duì)手下人因高祖的不禮貌而謀反，但手下人沒(méi)有聽(tīng)從趙王的制止，致使趙王也獲罪于高祖。（ 3分） 上 下 明 詔 趙 有 敢 隨 趙 王 罪 三 族 然 孟 舒 自 髡 鉗 隨 趙 王 敖 之 所 在欲以身死之豈自知為云中守哉 ！ 14．閱讀下面這首 宋 詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（ 4分） （ 2）作者在抒發(fā)情感的時(shí)候，都是用了哪些修辭手法，請(qǐng)舉例說(shuō)明。 人生如夢(mèng)， 。但是，當(dāng)我到衛(wèi)生間再仔細(xì)檢查時(shí)，一仰頭，心就猛地往下一沉 —— 浴盆上面那扇透氣窗被撬開(kāi)了！再一低頭，浴盆里有明顯的鞋印。家鄉(xiāng)在離我們這個(gè)城市很遠(yuǎn)的地方。” 我大吃一驚，問(wèn)他：“為什么？” 他回答的聲音很小，我聽(tīng)來(lái)卻像一聲驚雷：“我爸在床底下呢??” 天哪！原來(lái)還有個(gè)大活人在我床底下！我慌忙將窗簾叉拿到手里，準(zhǔn)備撥 110。他爸爸也去挖。不到半分鐘，我一溜煙兒跑下樓梯，氣喘吁吁地踏出樓門(mén)，朝前方和左右望，那 少年竟已經(jīng)像從人間蒸發(fā)了一樣，只有樹(shù)影在月光下朦朧地閃動(dòng)。 17．小說(shuō)中的少年是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)分條概括。試分析下面對(duì)白中的潛臺(tái)詞： 魯侍萍 （大哭）這真是一群強(qiáng)盜！（走至周萍面前）你是萍，??憑 —— 憑什么打我兒子？ 周 萍 你是誰(shuí)？ 魯侍萍 我是你的 —— 你打的這個(gè)人的媽 21．下面是歌曲《蘇武牧羊》中的一段歌詞，請(qǐng)你根據(jù)歌詞的意境，為蘇武設(shè)計(jì)一段心靈獨(dú)白，字?jǐn)?shù)在 40～ 60之間。 當(dāng)一個(gè)玻璃杯中裝滿牛 奶的時(shí)候，人們會(huì)說(shuō)“這是牛奶” 。nɡ,“ 涮 ” 應(yīng)讀 shu224。形容事物美好繁多，形成盛大壯麗的景象，給人以美不勝收的觀感。 ③ 句表明田叔等人對(duì)趙王的忠誠(chéng)。 ⑤ “ 但欲老漁樵 ” 句表達(dá)了詩(shī)人要辭官歸隱的愿望。） 15略 16．答案 A C（解析： ，少年對(duì)父親有深厚的感情，不應(yīng)該是冷漠。 19【答案】合情合理。 答案（示例）：唉！茫茫草原，不見(jiàn)其邊，夢(mèng)中漢家何時(shí)還？不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)?，甘愿飲雪吞氈，我蘇武寧死不屈，挺立天地間！聞家母歸天，妻離子散，誰(shuí)知我在此嘗盡辛酸！塞上寒風(fēng)起，笳聲令我心酸。 漢七年時(shí)，高祖路過(guò)趙，趙王張敖親自端著食盤(pán)進(jìn)獻(xiàn)食物，非常有禮貌，高祖卻很傲慢地坐著罵他。這時(shí)漢下詔書(shū)說(shuō)：“趙有敢追隨趙王的人罪及三族。忠厚的人原本殺人嗎？你憑什么說(shuō)孟舒是忠厚的人呢？”田叔叩頭回答說(shuō)：“這就是孟舒是忠厚的人的原因。漢景帝說(shuō)：“梁王有派人暗殺袁盎的事嗎？”回答說(shuō)：“臣死罪 ！梁王有那件事！”皇帝說(shuō)：“有罪證嗎？”田叔說(shuō)：“皇上不要過(guò)問(wèn)梁王的事。孟舒哪里是故意驅(qū)趕他們作戰(zhàn)呢！這就是孟舒是忠厚的人的原因。皇上很高興，全都封他們作了郡守、諸侯的相，田叔做 了漢中太守十多年。 ”于是貫高等人說(shuō)：“王是忠厚的人，不肯背棄皇上的恩德。此舉保證了這次考試的公正性和社會(huì)參與監(jiān)督的有效性；對(duì)于考試者和參加監(jiān)考的學(xué)生，都是一次鮮活的誠(chéng)信教育。 ② 從情節(jié)上來(lái)說(shuō)，這是少年消失之后 “ 我 ” 想說(shuō)的話，并不會(huì)起到什么效果，有 “ 馬后炮 ” 之嫌。） 17【答案】【 “ 偷父 ” 少年輟學(xué)流浪，靠結(jié)伙偷竊為生，但仍深深地懷念因 礦難 而死的父親，以為看到的那張油畫(huà)是他父親的畫(huà)像，竟因此冒險(xiǎn)入 室偷盜。作者在寒食節(jié)想起已故親友，淚水不覺(jué)流出，而作者用了一個(gè) “ 傾 ”字，形容淚流，把流出的淚又與 “ 冶城潮 ” 相比，表明了作者悲痛之重。（解釋出“ 備 ” 、 “ 遇 ” 各 1分，句子通順 1分） （ 2）這時(shí)孟舒因?yàn)閺?qiáng)盜進(jìn)入邊塞搶劫，云中最嚴(yán)重，被免官。） 5答案 C A孔尚任是清代， B《茶館》的作者是老舍 ,D《羅密歐與朱麗葉》改為《麥克白》 6 答案 A（程度偏頗，原文提供的信息是 “ 更多得益于 ??” ，而該項(xiàng)卻表述成 “ 完全得益于 ??” 。秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。人往往熱衷擁有很多，卻往往難以真正地?fù)碛凶约骸Ｓ腥苏J(rèn)為這是制度創(chuàng)新，值得推廣；也有人認(rèn)為這是無(wú)奈之舉，讓人悲哀。你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。 C． “ 眼淚 忍不住溢出了眼角。我聽(tīng)這孩子講他爸的遇難，也就是鼻子酸了酸，但是，當(dāng)我聽(tīng)清這孩子今天鉆進(jìn)我的屋子，為的只是偷這幅他自以為是他父親的畫(huà)像時(shí)，我的眼淚忍不住就溢出了眼角。高的自畫(huà)像，這幅
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