做幸福的班主任讀后感-文庫吧在線文庫
【正文】 ，更在于呼喚、激勵(lì)、感化、感悟和欣賞。堅(jiān)守課堂做教學(xué)能手、精致管理做管理高手、引領(lǐng)學(xué)生做行家內(nèi)手，注重學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦精神的培養(yǎng)，從嚴(yán)治班，精細(xì)管理。從而帶動(dòng)班級(jí)管理整體工作上水平，上臺(tái)階。切不可操之過急，更不可急功近利，實(shí)行高壓政策 三、老師要有仁愛之心
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