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7學(xué)校防震防火安全演練總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。本次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng),演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng),演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。躲過主震后,迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。此外,外面的人對(duì)廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,教學(xué)樓、宿舍樓都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。我們平康于2018年1月11日上午開展了消防安全和防地震演練活動(dòng)。郭老師對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),告訴孩子們發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法及技巧,和孩子們一起復(fù)習(xí)滅火器的正確使用方法。 (4)樓道內(nèi)煙霧過濃,無法沖出時(shí),應(yīng)利用窗戶陽(yáng)臺(tái)逃生,拴上安全繩或床單逃生。本次演練活動(dòng)學(xué)生和部分老師參加,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。桑棗中學(xué)教會(huì)了學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣,也讓我們回憶并懂得了每學(xué)期中央電視臺(tái)新學(xué)期開學(xué)安全第一課的深刻含義。因秉承“責(zé)任高于一切,成就源于付出”,多年來他不斷加強(qiáng)教學(xué)樓的加固,引導(dǎo)學(xué)生做安全疏導(dǎo)訓(xùn)練。現(xiàn)就本次“防火防震”疏散演習(xí)總結(jié)如下: 一、準(zhǔn)備充分,人人重視 這次演習(xí)活動(dòng)的成功,在多次“防火防震”疏散演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)前題下,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演習(xí)方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演習(xí)是分不開的。 (一)是還存在著多余環(huán)節(jié)和動(dòng)作。保障我們校園的健康發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。 總之,本次演練效果還是還行,達(dá)到了預(yù)期的目的。 四、存在問題: ,有一種玩的心理,逃生中有說有笑,因此活動(dòng)中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度,造成場(chǎng)景不夠真實(shí)。抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。以上兩點(diǎn)不足,還望在以后的疏散演習(xí)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和關(guān)注。從總體上看,高年級(jí)疏散得比較快,紀(jì)律比較好,班主任老師在確保學(xué)生安全有序的前提下,敦促學(xué)生加快疏散的速度。2011年6月27日,因腦溢血在四川成都辭世,享年57歲。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練,目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。 通過本次防火、防震的演練活動(dòng),讓孩子們更進(jìn)一步的清楚了:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)(1)選擇最近的逃生出口,不能乘坐電梯。很快,全所師幼有序地撤離到安全地帶,各班老師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保無遺漏幼兒。 五、撤離注意事項(xiàng): 熟悉本班、本宿舍的疏散的方案和路線,按事先指定路線疏散 快慢結(jié)合(快:出班出宿舍快;慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢) 就近(靠門靠窗先撤,邊走邊排邊排邊走) 避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)) 若是地震時(shí),應(yīng)等主震過后再迅速撤離,疏散時(shí)應(yīng)貼著墻壁走 無論是地震還是火災(zāi)都會(huì)有層出不窮的次生災(zāi)害發(fā)生,同學(xué)們至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。如樓層起火時(shí),先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,如果這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,就容易引發(fā)火災(zāi)。并迅
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