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7學校黨組織建設(shè)是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分-文庫吧在線文庫

2025-09-28 18:52上一頁面

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【正文】 發(fā)展規(guī)劃綱要》的新要求方面,尚有很大差距。 一、基本情況 XX縣區(qū)教育局黨委轄13個直屬基層黨組織,其中,機關(guān)黨支部1個,學?;鶎狱h總支2個,其他學校獨立基層黨支部9個。具體表現(xiàn)為,學校黨組織和黨員管理教育的各項制度不健全,黨員活動陣地缺失、黨建檔案材料不完善。“風頭”一過,其活動也就可以擱起不問了,往往是“虎頭蛇尾”。同時,教育局黨委對書記、校長的監(jiān)督,一般還只是通過年度的工作檢查考核和聽取匯報掌握,難以做到有效監(jiān)督和科學評價。校長負責制中的校長是法人代表,依法行使學校行政管理職權(quán),但必須按規(guī)定行使決策權(quán),自覺接受黨組織監(jiān)督。由于這種思想認識的偏差,所以同時身兼黨支部書記和校長職務(wù)的,有時履行職責不到位,導致黨政工作不分。個別黨員甚至在一些共公場合無原則立場的亂加議論,講些不利于黨的形象的言論,自認為自己比那些貪官強,其實這是思想空虛的表現(xiàn),一味心思謀享受的表現(xiàn)。 在一些黨員教師認為理論學習是空的虛的,做好業(yè)務(wù)教學是實的硬的,有的認為黨建是領(lǐng)導的事,與已無關(guān),對理論學習不積極不認真。有些在酒桌上則講些低級趣味的東西來,朗朗上口,記的有條有序,沾沾自喜,還認為自己是個人才。受市場經(jīng)濟的影響,部分黨員教師往往把既得利益看的很重,把有利與不利作為自已思考問題的出發(fā)點和落腳點,認為入黨能得到一些政治上的資本,比如在評定職稱、評優(yōu)評先等方面會得到優(yōu)先考慮,認為“全心全意為人民服務(wù)”過時了,講“奉獻”是傻瓜,安于現(xiàn)狀,應(yīng)付差事,事業(yè)心,進取心減弱,部分黨員不按時交納黨費,不積極參加黨內(nèi)生活,使黨員的光輝形象受到影響。中小學實行校長負責制的目的是把黨組織從包攬一切繁雜的事務(wù)中解放出來,集中精力抓好干部隊伍和教職工隊伍的思想政治建設(shè),幫助校長實施正確決策,凝聚共產(chǎn)黨員和廣大教職工在貫徹黨的教育方針,提高辦學水平和教學質(zhì)量中發(fā)揮先鋒模范作用
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