7學習雷鋒爭做好榜樣-文庫吧在線文庫
【正文】 誰在整理紅領巾圖書角。全體起立，敬禮，禮畢。少先隊教育貴在從小在孩子們心中塑造豐碑，弘揚真善美。 第 二、學習雷鋒的助人為樂精神。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑臟物需彎腰撿起。 紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。尊敬的領導、老師、同學們，大家好。 乙。 乙。為此，他多次立功。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。 故事 （二）人民的乘務員 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務。 ⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦。 b。 c。好，我來幫你。 學生發(fā)言：雷鋒在我身邊（講述身邊好人好事） [主持人]同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到。希望同學們在學生和生活中，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，我們全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的班集體。旅客們紛紛說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊。有一次，雷鋒叔叔開著推土機不小心把一條鐵道撞壞了，教他開推土機的李師傅把雷鋒叔叔批評了一頓?！蔽衣犃撕芨吲d，決心以雷鋒叔叔為榜樣，在學習上要有雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神，也要學習他為人民服務的好品質，做雷鋒式的好少年。要像雷鋒叔叔那樣，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。因為雷鋒叔叔樂于助人、充滿著愛心、為人民服務。要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒 四、班主任老師總結歸納此次學雷鋒活動 甲。雷鋒精神值得我們學習，在學習、生活中，在社會上，在我們同學當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂。 （這時，楊志源、仝哲偉聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。大家早上好。早上好，楊志源，你怎么了。 乙。 ：請聽《格言朗誦》 ①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去 ②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。 我不累。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。 甲。 乙。 乙。 乙。 ，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。在日常學習中，不遲到早退、不曠課、保證上課紀律，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。為了加強學校文明建設，構建和諧二??；為了進一步弘揚雷鋒精神，深入學雷鋒活動，培養(yǎng)同學們關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，請同學們積極參加學校政教處組織開展的“雷鋒精神萬人傳，幸福關愛滿人間”系列活動?；顒右痍爢T的極大興趣并且吸引了隊員積極的參與。讓我來采訪一下這些少年英雄，他們是怎樣做到的。 隊員5。我們學校也有這樣一位少年英雄，別人朗讀時有不認識的字，他從不嘲笑，會主動幫助同學，并且能與同學一起深情并茂的朗讀，他又是誰呢。當?shù)谝幻嫖逍羌t旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。他就是雷鋒，一
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