20xx人教版生物七上冊第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)題1-文庫吧在線文庫
【正文】 日本福島 核泄露事故造成日本近海含放射性物質(zhì)銫的陰影仍縈繞在人們的心頭。有些竹節(jié)蟲受驚后落在地上，還能裝死不動。 （ 2）生態(tài)系統(tǒng)通過食物 鏈和食物網(wǎng)進行著能量 和物質(zhì) ．該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于 。（ 2分） （ 3）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。（ 1分） 預(yù)期實驗結(jié)果（ 2分） 一段時間后觀察兩盆內(nèi)植株的長勢情況。（ 2）水稻→蚜蟲→青蛙。 四、材料分析題：（共 10分） 31. 釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，島上山茶 、棕櫚、馬齒筧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海島飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風(fēng)光． （ 1）從生態(tài)學(xué)角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個 系統(tǒng)． （ 2）這里屬于生產(chǎn)者的有 ，屬于消費者的有 ． （ 3）植物、動物、細菌和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于 能． （ 4）島上海風(fēng) 強勁，各種 植物都生長得低矮粗壯，這 一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的 ． A. 反應(yīng) B. 適應(yīng) C. 變異 （ 5）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關(guān)系而構(gòu)成了一條 ． 四、科學(xué)探究題：（ 10分） 32. 黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉， 形成了獨特的品質(zhì) —— 晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被世界衛(wèi)生組織認定為“無公害食品”。 28. 在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和 是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ，但這種 是 的。它們歷經(jīng)千險，飛過千山萬水，最后能到達理想的越冬之地。這種生物學(xué)研究方法是 A. 實驗法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 測量法 5. 下面所列舉的現(xiàn)象①在野外利用攝像機拍攝野生動物的舉動 ②通過閉路電視每時每刻記錄下圈養(yǎng)動物的活動 ③測量一段時間內(nèi)根的生長速度 ④觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過程，并記錄 中，屬于科學(xué)觀察的是 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 6. 下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是 A. 調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只 須注意較 大的生物就行 B. 調(diào)查時，全組的同學(xué)要集體行動，不要攀爬高處 C. 調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特
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