【摘要】人音版第四冊第五課想不想知道小貓留下的是什么本領(lǐng)???小朋友們想知道我留下了一招什么本領(lǐng),得通過一個小小的測試才行哦!小朋友們恭喜你們通過了小測試!接下來就請大家聽一首歌曲吧!答案呀就在歌曲里,大家可要仔細聽哦。幽默、風(fēng)趣地欣賞大家唱
2024-12-11 15:58
【摘要】什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動。播放聽一聽說說歌曲表達了什么樣的內(nèi)容.
2024-12-11 15:57
【摘要】課題貓日期3月9~10日學(xué)習(xí)目標知識目標:學(xué)會會認字“蹭”和會寫字“癢、稿、憑、殃”,掌握生詞。技能目標:有感情地朗讀課文,把握課文梗概,領(lǐng)悟表達方法。情感與價值觀:抓住重點句子體會作者的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛。教材分析重點抓住重點句
2024-11-28 17:01
【摘要】請同學(xué)們隨琴唱一唱C大調(diào)、G大調(diào)的音階。發(fā)聲練習(xí)請同學(xué)們邊聽音樂邊仔細觀察歌譜,試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。請同學(xué)們再聽歌曲,邊聽邊思考:這首歌曲唱了什么內(nèi)容?具有怎樣的音樂情緒?這首歌曲的演唱形式是什么?請同學(xué)們跟琴揮拍視唱
【摘要】歌曲描繪了春天的什么景象?刷刷刷刷︰||歌曲的速度和情緒?
【摘要】《我們是朋友》教學(xué)目標:1、學(xué)會演唱《我們是朋友》這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛朋友之間的友誼之情。2、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛朋友之間的友誼之情為目標,從多種角度讓同學(xué)們體驗人間偉大、純潔、美好的友誼之情,從而懂得珍惜朋友之間的友誼。教學(xué)重難點:1、通過歌曲《我們是朋友》的學(xué)習(xí),能用歌聲、音樂、語言、美術(shù)、文學(xué)作品等抒發(fā)自己熱愛同
2024-11-19 16:49
【摘要】春眠不覺曉,處處聞啼鳥?;渲嗌??夜來風(fēng)雨聲,︽春曉︾孟浩然春眠不覺曉,春天的夜
2024-12-12 16:34
【摘要】第三課《手拉手》教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書人音版第二冊第三課《手拉手》教學(xué)目標:一、通過聽《讓我們手拉手》、《鴨子拌嘴》,唱《雁群飛》、《數(shù)鴨子》,感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼。二、能反復(fù)準確有感情地演唱本課歌曲。三、能結(jié)合聆聽歌(樂)曲,創(chuàng)造性地運用打擊樂器表現(xiàn)小鴨的生活。四
2024-11-19 07:24
【摘要】布谷鳥布谷!布谷!在森林里叫,讓我們唱吧,跳吧跳吧,春天春天,快要來啦!布谷!布谷!不停地叫,來到田野,草地和樹林,春天,春天,你快來吧!布谷!布谷!可愛的英雄,你的歌聲,多么美妙,冬天過去,春天來到。
2024-12-11 16:00
【摘要】三角鐵:0X|0X|0X|0X‖
2024-12-11 15:59
【摘要】小鳥,小鳥教學(xué)目標通過教唱《小鳥,小鳥》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教學(xué)重難點1、6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。2、演唱時注意1音到6音的六度音程的音準。教學(xué)準備[來源:om]電
2024-11-28 03:29
【摘要】《春天舉行音樂會》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、休止符、后十六分節(jié)奏、附點音符、頓音的準確體現(xiàn),使他們深刻體驗音樂作品情感,提高鑒賞能力。2、引導(dǎo)學(xué)生能用歡快、活潑的情緒、有感情地表現(xiàn)歌曲。[來源:Z|xx|om]3、通過演唱《春天舉行音樂會》,表達對大自然的熱愛之情。教學(xué)重點:學(xué)生能用優(yōu)美、動聽的聲音表現(xiàn)春天。
2024-11-19 02:08
【摘要】鐵匠波爾卡教學(xué)目標:1、讓學(xué)生喜歡聆聽管弦樂曲《鐵匠波爾卡》,并能在系列音樂活動中獲得愉悅的審美體驗。進而培養(yǎng)節(jié)奏感和表現(xiàn)力。2、在各種形式的反復(fù)聆聽過程中加強對音樂主題的記憶,能聽辨樂曲主題旋律的特點和變化,感受樂曲的音樂形象。3、通過參與樂曲《鐵匠波爾卡》的系列活動,能與他人相互配合積極參與,培養(yǎng)孩子與他人的合作意識以及良好的節(jié)奏感和
2024-11-19 04:46
【摘要】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰呢?選擇以下打擊樂器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動作神態(tài)例如:老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽歌曲,發(fā)揮想象分段欣賞1、你認為老虎在干什么呢?2、你為什么這么認為呢?3、你聽到了哪些打擊樂器的演奏?小組討論:磨
2024-11-17 00:09
【摘要】人音版義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級《獅王進行曲》青蛙××|××|××|××||呱