【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《平面圖形》基礎習題一、想一想,填一填。1、經(jīng)過一點可以畫()條直線,直線有()個端點,線段有()個端點,射線有()個端點。2、兩條平行線之間的距離()。3、一個三角形,每條邊
2024-12-11 03:05
【摘要】教學目標?1.回顧和整理小學階段有關用字母表示數(shù)的知識。通過復習,使同學們能在具體情境中會用字母表示數(shù)。能利用字母表示運算定律和計算公式。?,并運用字母表示某些規(guī)律,體驗用字母表示數(shù)能表達一般規(guī)律,增強應用規(guī)律解決問題的意識。?,使同學們體會到用字母表示數(shù)的簡潔性,進一步增強符合意識,發(fā)展抽象概括能力。??
2024-12-13 15:46
【摘要】原圖原圖圖1圖2圖3你見過左面這些現(xiàn)象嗎?這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮?。?厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長有什么關系?寬呢?8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長
2024-12-13 09:59
【摘要】冀教版六年級下冊第四單元1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷數(shù)據(jù)分析、問題討論等體會數(shù)據(jù)產(chǎn)生誤導的過程。2、能夠用統(tǒng)計量分析問題,初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導,能選擇合適的統(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的特征。3、體驗用數(shù)據(jù)說明問題的科學性,認識到許多實際問題可以借助數(shù)學的思想和方法來解決。公司招聘職員。下面是這個公司現(xiàn)有人員的工資統(tǒng)計情況。分析統(tǒng)計表,你對這個
2024-12-11 16:11
【摘要】1.在具體情境中,通過“畫一畫”的活動,初步認識正比例圖像。2.會在方格紙上描出成正比例的量所對應的點,并能在圖中根據(jù)一個變量的值估計它所對應的變量的值。3.利用正比例關系,解決生活中的一些簡單問題。給出一個數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。一個數(shù)012345678910這個數(shù)的5倍05
【摘要】《生活中的負數(shù)》單元達標測試一、填空我最棒。1、在-2,4,13,+45,-,100中,()是最大的數(shù),()是最小的數(shù)。2、-7℃讀作(),-13讀作()。3、一個物體可以做上下移動,若設向上移動為正,則向下移動3米記作(),“+8米”表示(
2024-11-28 19:29
【摘要】《生活中的負數(shù)、位置》單元考點復習【考點一】負數(shù)一、判斷。1、+0為正數(shù),-0為負數(shù)。()2、-8讀作:負八。()3、-2,-5,-10,-100都是負數(shù)。()4、+15可以寫作15。()5、一個可以左、右移動的物體,如果把向左移動記為正,則向右移動3米,
【摘要】《放大與縮小》綜合習題
2024-11-28 19:31
【摘要】《用數(shù)對表示位置(例1)》教學設計石家莊市西苑小學李麗霞教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》六年級下冊第14、15頁。教學目標:1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷用數(shù)對表示位置。2、在具體情境中,能用數(shù)對來表示位置。3、體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系,認識到許多問題可以用數(shù)和圖表的方式來描述,發(fā)展學生的空間觀念。課前準備:本班學生座位示意圖
2024-11-28 01:37
【摘要】《圖案設計》教學設計石家莊市水源街小學金密藏教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》六年級上冊第7、8頁。教學目標:1、經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設計圖案的過程。2、能利用工具設計簡單的圖案,能清楚地說明設計圖案的過程。3、積極參與設計圖案活動,獲得成功的體驗,感受圖案的美。教學準備:圓規(guī),直尺,剪附頁中的圓。
2024-11-28 14:14
【摘要】課題音樂之都維也納教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習并掌握本課生字及其組成的新詞。3、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會維也納人民對音樂的酷愛。教學重點1、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會維也納人民對音樂的酷愛。2、引導學生在語言實踐中,培
2024-11-28 10:41
【摘要】《找次品》綜合習題知識達標1.有14個形狀、大小一樣的球,其中一個質(zhì)量較輕是不合格產(chǎn)品,用天平至少稱幾次就一定能找出不合格產(chǎn)品?2.有甲、乙、丙、丁四袋奶粉,甲袋奶粉最輕,丙袋奶粉最重,乙袋奶粉在甲、丙兩者之間。試用無砝碼的天平稱一次,確定出丁袋奶粉排在第幾位,應該怎樣稱量?3.有16瓶相同的礦泉
【摘要】《圓和扇形》單元達標測試一、填空。1、圓是有一條()圍成的封閉圖形,圓上任意一點到圓心的距離都是()。2、通過(),并且兩端都在()的線段叫做直徑。從()到()任意一點的線段叫做半徑。同一個圓中,直徑等于半徑的(),半徑等于直徑的()。3、一張圓形紙片,至少對折()次,可
【摘要】《畫圖表示成正比例關系的量(課時2)》參考教案教學內(nèi)容:冀教版數(shù)學六年級下冊第二單元第10~11頁。教學目標:1、結(jié)合具體實例,經(jīng)歷判斷兩種量是否成正比例,“在方格紙上表示數(shù)據(jù)”。并回答問題的過程。2、能根據(jù)給出的正比例關系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫圖,能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。3、體會用圖描述事物的直觀性,認識到成正
2024-11-19 15:48
【摘要】義務教育教科書數(shù)學六年級下冊正、負數(shù)的應用(一)一生活中的負數(shù)復習舊知1.讀數(shù),哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。-8-280+81+652.某日傍晚,黃山的氣溫由上午的零上2攝氏度下降了7攝氏度,這天傍晚黃山的氣溫是______攝氏度。新知探究吐魯番盆
2024-12-11 16:12