【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《平面圖形》基礎(chǔ)習(xí)題一、想一想,填一填。1、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫()條直線,直線有()個(gè)端點(diǎn),線段有()個(gè)端點(diǎn),射線有()個(gè)端點(diǎn)。2、兩條平行線之間的距離()。3、一個(gè)三角形,每條邊
2024-12-11 03:05
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.回顧和整理小學(xué)階段有關(guān)用字母表示數(shù)的知識(shí)。通過(guò)復(fù)習(xí),使同學(xué)們能在具體情境中會(huì)用字母表示數(shù)。能利用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式。?,并運(yùn)用字母表示某些規(guī)律,體驗(yàn)用字母表示數(shù)能表達(dá)一般規(guī)律,增強(qiáng)應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題的意識(shí)。?,使同學(xué)們體會(huì)到用字母表示數(shù)的簡(jiǎn)潔性,進(jìn)一步增強(qiáng)符合意識(shí),發(fā)展抽象概括能力。??
2024-12-13 15:46
【摘要】原圖原圖圖1圖2圖3你見(jiàn)過(guò)左面這些現(xiàn)象嗎?這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮小?8厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長(zhǎng)有什么關(guān)系?寬呢?8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長(zhǎng)
2024-12-13 09:59
【摘要】冀教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷數(shù)據(jù)分析、問(wèn)題討論等體會(huì)數(shù)據(jù)產(chǎn)生誤導(dǎo)的過(guò)程。2、能夠用統(tǒng)計(jì)量分析問(wèn)題,初步體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo),能選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的特征。3、體驗(yàn)用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題的科學(xué)性,認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助數(shù)學(xué)的思想和方法來(lái)解決。公司招聘職員。下面是這個(gè)公司現(xiàn)有人員的工資統(tǒng)計(jì)情況。分析統(tǒng)計(jì)表,你對(duì)這個(gè)
2024-12-11 16:11
【摘要】1.在具體情境中,通過(guò)“畫一畫”的活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)正比例圖像。2.會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對(duì)應(yīng)的變量的值。3.利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。給出一個(gè)數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。一個(gè)數(shù)012345678910這個(gè)數(shù)的5倍05
【摘要】《生活中的負(fù)數(shù)》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空我最棒。1、在-2,4,13,+45,-,100中,()是最大的數(shù),()是最小的數(shù)。2、-7℃讀作(),-13讀作()。3、一個(gè)物體可以做上下移動(dòng),若設(shè)向上移動(dòng)為正,則向下移動(dòng)3米記作(),“+8米”表示(
2024-11-28 19:29
【摘要】《生活中的負(fù)數(shù)、位置》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】負(fù)數(shù)一、判斷。1、+0為正數(shù),-0為負(fù)數(shù)。()2、-8讀作:負(fù)八。()3、-2,-5,-10,-100都是負(fù)數(shù)。()4、+15可以寫作15。()5、一個(gè)可以左、右移動(dòng)的物體,如果把向左移動(dòng)記為正,則向右移動(dòng)3米,
【摘要】《放大與縮小》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:31
【摘要】《用數(shù)對(duì)表示位置(例1)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)李麗霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第14、15頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷用數(shù)對(duì)表示位置。2、在具體情境中,能用數(shù)對(duì)來(lái)表示位置。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到許多問(wèn)題可以用數(shù)和圖表的方式來(lái)描述,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。課前準(zhǔn)備:本班學(xué)生座位示意圖
2024-11-28 01:37
【摘要】《圖案設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)金密藏教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第7、8頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨(dú)立設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。2、能利用工具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案,能清楚地說(shuō)明設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。3、積極參與設(shè)計(jì)圖案活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn),感受圖案的美。教學(xué)準(zhǔn)備:圓規(guī),直尺,剪附頁(yè)中的圓。
2024-11-28 14:14
【摘要】課題音樂(lè)之都維也納教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)并掌握本課生字及其組成的新詞。3、感受音樂(lè)之都維也納濃厚的音樂(lè)氛圍,體會(huì)維也納人民對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)1、感受音樂(lè)之都維也納濃厚的音樂(lè)氛圍,體會(huì)維也納人民對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)。2、引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中,培
2024-11-28 10:41
【摘要】《找次品》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1.有14個(gè)形狀、大小一樣的球,其中一個(gè)質(zhì)量較輕是不合格產(chǎn)品,用天平至少稱幾次就一定能找出不合格產(chǎn)品?2.有甲、乙、丙、丁四袋奶粉,甲袋奶粉最輕,丙袋奶粉最重,乙袋奶粉在甲、丙兩者之間。試用無(wú)砝碼的天平稱一次,確定出丁袋奶粉排在第幾位,應(yīng)該怎樣稱量?3.有16瓶相同的礦泉
【摘要】《圓和扇形》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空。1、圓是有一條()圍成的封閉圖形,圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離都是()。2、通過(guò)(),并且兩端都在()的線段叫做直徑。從()到()任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。同一個(gè)圓中,直徑等于半徑的(),半徑等于直徑的()。3、一張圓形紙片,至少對(duì)折()次,可
【摘要】《畫圖表示成正比例關(guān)系的量(課時(shí)2)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第10~11頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷判斷兩種量是否成正比例,“在方格紙上表示數(shù)據(jù)”。并回答問(wèn)題的過(guò)程。2、能根據(jù)給出的正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫圖,能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。3、體會(huì)用圖描述事物的直觀性,認(rèn)識(shí)到成正
2024-11-19 15:48
【摘要】義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用(一)一生活中的負(fù)數(shù)復(fù)習(xí)舊知1.讀數(shù),哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)。-8-280+81+652.某日傍晚,黃山的氣溫由上午的零上2攝氏度下降了7攝氏度,這天傍晚黃山的氣溫是______攝氏度。新知探究吐魯番盆
2024-12-11 16:12