【摘要】第六章反比例函數(shù)（二）一、學生知識狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的一個重要數(shù)學模型，學生曾在七年級下冊和八年級上冊學習過“變量之間的關系”和“一次函數(shù)”等相關知識，對函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認識和了解．特別是在學習一次函數(shù)時，學生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象，探究過一次函數(shù)的性質，積累了一定的活動經(jīng)驗和方法感悟，在此基礎上學習反比例函數(shù)的圖象與性質，可以讓學
2025-05-16 02:18
2025-05-16 02:23
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(一)陜西省橫山縣第四中學白智文第五章反比例函數(shù)一、知識回顧：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三字母以外，不含其他字母。一般地，形如y=—(k是常數(shù)
2025-11-12 23:33
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質（二）白銀市平川區(qū)第二中學張梅第五章反比例函數(shù)復習回顧？k有怎樣關系？當k0時，兩支曲線分別位于第一、三象限內；當k0時，兩支曲線分別位于第二、四象限內.反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)
2025-11-13 00:05
【摘要】反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實問題中數(shù)量關系的一種數(shù)學模型,它與一次函數(shù)和正比例函數(shù)一樣,在生活生產實際中也有著廣泛的應用.?已知矩形的面積是60cm2.?（1）矩形的長a（cm）與寬b（cm）有怎樣的函數(shù)關系？?（2）如果矩形的寬為4cm，那么矩形的長為多少cm？?（3）如果矩形的長至多為1
2025-11-19 22:57
【摘要】函數(shù)正比例函數(shù)解析式圖象K0K0y=kx(k是常數(shù),k≠0)直線第一、三象限(除原點外)y隨x的增大而增大第二、四象限(除原點外)y隨x的增大而減小挑戰(zhàn)記憶學校要建一個面積等于6㎡的長方形觀魚池，長和寬分別可以取
2025-11-10 01:21
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質（一）設疑激思復習引入性質？？？合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程，請同學們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?（1）列表x-8-4-3-2-112348121-2
2025-11-12 01:47
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質（二）要點回顧鋪平道路，哪些y是x是反比例函數(shù)？（1）（2）（3）（4）（5）11yx??3yx?
2025-11-12 02:32
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質（二）青島四十七中學馮艷萍要點回顧鋪平道路，哪些是反比例函數(shù)？（1）（2）（3）（4）（5）11y
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質（二）河南省鄭州外國語中學楊莉第五章反比例函數(shù)復習回顧？k有怎樣關系？當k0時，兩支曲線分別位于第一、三象限內；當k0時，兩支曲線分別位于第二、四象限內.反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)
【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質（一）設疑激思復習引入性質？？？合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程，請同學們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?請同學們指出小明的畫法是否正確？（1）列表x-8-4-3
2025-11-12 01:29
【摘要】反比例函數(shù)圖象與性質動腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣，若牛石與沙灣相距32千米，則速度y（千米／小時）與所用時間x（小時）之間的關系是。2、我校伙食團共有5噸煤，則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關系是。形如y=（k≠0）的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義
2025-08-01 18:04
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:05
【摘要】在小學里,我們已經(jīng)知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成＿＿＿＿＿＿．反比例關系例如，速度ｖ、時間ｔ與路程ｓ之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成.反比例關系什么是函數(shù)?一般地,設在一個變化的過程中
2025-11-21 03:54
【摘要】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy義務教育課程標準實驗教科書八年級下執(zhí)教教師?，F(xiàn)英（2）你還記得正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖像和性質嗎？
2025-11-17 18:21
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