滬科版物理九年電是什么2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ， 異種電荷相互 。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電子技術(shù)，信息技術(shù)，空間科技，生物工程，新能源和新材料等，正把人類帶進(jìn)一個(gè)嶄新的高科技時(shí)代，這些高科技技術(shù)的發(fā)展離不開電 一、電與我們的生活 電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩 現(xiàn)代家庭的廚房里，有多少電器呀 帶“辮子”的電車 電腦將我們帶入一個(gè)豐富多彩的世界 電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室 探究摩擦起電現(xiàn)象 (1)摩擦過的塑料梳子能 吸引輕小物體。 用摩擦的方法使物體帶電叫作摩擦起電。 本來是中性的原子，當(dāng)它失去一個(gè)或幾個(gè)電子時(shí)，核外電子總共帶的負(fù)電荷比原子核的正電荷少，它就顯示帶正電。 使物體帶電的方法 ? 摩擦起電 ? 接觸帶電 ? 感應(yīng)帶電 檢驗(yàn)物體是否帶電的方法 ? 帶電體的性質(zhì) ? 驗(yàn)電器 ? 電荷間的作用規(guī)律 1中和 ： 放在一起的 等量異種 電荷完全抵消的現(xiàn)象 雷電的本質(zhì) 干燥的冬季，頭發(fā)經(jīng)常會(huì)不由自主地“飄”起來，漂亮的發(fā)型不復(fù)存在不說，還會(huì)發(fā)出惱人的噼噼啪啪的聲音，這都是靜電惹的禍 。 這是人類對(duì)電的最初認(rèn)識(shí)。 電荷的種類： 電荷的相互作用規(guī)律 檢驗(yàn)電荷的工具 摩擦起電的本質(zhì) 6 、 讓物體帶電的方法 電中和及靜電利用和防止 認(rèn)識(shí)電 檢驗(yàn)電 帶上電 探根源 重應(yīng)用 課堂練習(xí) ? ,然后將懸線提起 ,我們可以看到兩個(gè)氣球互相 _____,其原因是____________ _____. ? 2．下列現(xiàn)象不屬于摩擦起
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