七年級數(shù)學(xué)下冊第九章不等式與不等式組92一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第2課時一元一次不等式的應(yīng)用生活與銷售問題87頁的圖書,要在10天之內(nèi)讀完,開始兩天每天只讀5頁,那么以后幾天里平均每天至少要讀多少頁才能讀完?設(shè)以后幾天里平均每天要讀x頁,所列不等式為()(A)2+10x≥87(B)2+10x≤87(C)10+8x≤87(D)10+8x≥87500元,出售時標價為90

2025-06-12 12:06

2018春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊92一元一次不等式2-資料下載頁

【摘要】《一元一次不等式》教案一、教學(xué)目標：（一）知識與技能：列一元一次不等式解決具有不等關(guān)系的實際問題.（二）過程與方法：經(jīng)歷由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程，掌握利用一元一次不等式解決問題的基本過程.（三）情感態(tài)度與價值觀：通過運用一元一次不等式解決實際問題，進一步強化用數(shù)學(xué)的意識，從而使學(xué)生樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息，愿意談?wù)撃?/span>

2025-11-30 12:27

七年級數(shù)學(xué)下冊第九章不等式與不等式組92一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法；用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點、難點）學(xué)習目標導(dǎo)入新課已知一臺升降機的最大載重量是1200kg，在一名重75kg的工人乘坐的情況下，它最多能裝

2025-06-20 12:17

八年級數(shù)學(xué)實際問題與一元一次不等式-資料下載頁

【摘要】教案名稱:實際問題與一元一次不等式參賽組別:初中組教材版本:冀教版八年級上冊第十三章第三節(jié)第三課時教學(xué)目標：知識與技能1、學(xué)會分析題中的數(shù)量與數(shù)量的關(guān)系，找出題中的不等

2025-11-02 07:47

七年級數(shù)學(xué)不等式性解一元一次不等式-資料下載頁

【摘要】利用不等式性質(zhì)解一元一次不等式憶一憶說一說不等式的基本性質(zhì)不等式性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.8g5g2g2g8＿＿58＋

2025-10-29 02:55

七年級數(shù)學(xué)下冊第九章不等式與不等式組92一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用教學(xué)-資料下載頁

【摘要】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用題,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應(yīng)用．學(xué)習目標導(dǎo)入新課一元一次方程解實際問題的步驟：實際問題設(shè)未

2025-06-12 13:56

七年級數(shù)學(xué)下冊第九章不等式與不等式組92一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用習題-資料下載頁

【摘要】第2課時一元一次不等式的應(yīng)用生活與銷售問題87頁的圖書,要在10天之內(nèi)讀完,開始兩天每天只讀5頁,那么以后幾天里平均每天至少要讀多少頁才能讀完?設(shè)以后幾天里平均每天要讀x頁,所列不等式為()(A)2+10x≥87(B)2+10x≤87(C)10+8x≤87(D)10+8x≥87500元,出售時標價為90

2025-06-12 00:56

數(shù)學(xué)實際問題與一元一次不等式教案-教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】實際問題與一元一次不等式（—）教學(xué)目標：一、知識與技能：1、會根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列不等式解決問題。2、進一步掌握一元一次不等式的解法。二、過程與方法：1、通過列一元一次不等式解決具有不等關(guān)系的實際問題，讓學(xué)生體會不等式式解決實際問題的有效的數(shù)學(xué)模型。2、通過應(yīng)用一元一次不等式描述不等關(guān)系解決實際問題，發(fā)展學(xué)生由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。三、情感

2026-01-05 02:42

實際問題與一元一次不等式提高知識講解-資料下載頁

【摘要】實際問題與一元一次不等式（提高）知識講解【學(xué)習目標】1．會從實際問題中抽象出不等的數(shù)量關(guān)系，會用一元一次不等式解決實際問題；2.熟悉常見一些應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系．【要點梳理】要點一、常見的一些等量關(guān)系：路程＝速度×時間：工作量＝工作效率×工作時間，各部分勞動量之和＝總量

2025-06-22 19:11

新課標人教版七年級下93一元一次不等式組(1)-資料下載頁

【摘要】設(shè)物體A的質(zhì)量為x克，每個砝碼的質(zhì)量為1克從圖中可以看出物體A的質(zhì)量大于2g并且小于3g，即x2與x2與x3合在一起,就組成了一個一元一次不等式組?????32xx記作一元一次不等式組的概念

2025-11-19 01:53

七年級數(shù)學(xué)下冊第九章不等式與不等式組92一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式的有關(guān)概念,一元一次不等式是()D(A)x≥(B)2x1-x2(C)x+2y0是關(guān)于x的一元一次不等式,則m=.15x一元一次不等式的解法-

2025-06-12 12:06

[初一數(shù)學(xué)]92實際問題與一元一次不等式-資料下載頁

【摘要】實際問題與一元一次不等式（第1課時）橫山中學(xué)朱世福教學(xué)目標：知識技能1、列一元一次不等式解決具有不等式的實際問題：2、進一步掌握一元一次不等式的解法。數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式”的過程，體會不等式是刻畫現(xiàn)實世界中不等關(guān)系的一種有效的數(shù)學(xué)模型。解決問題通過應(yīng)用一元一次不等式描述不等式關(guān)系解決實際問題，發(fā)展學(xué)生由實際

2025-12-30 19:05

92一元一次不等式第2課時教案人教版七年級下冊-資料下載頁

【摘要】蒙陰四中教師教案課題一元一次不等式（2）教學(xué)目標知識與技能：會根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型，學(xué)會用去分母的方法解一元一次不等式；過程與方法：通過去分母的方法解一元一次不等式，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)中的化歸思想，感知不等式與方程的內(nèi)在聯(lián)系；情感態(tài)度與價值觀:，創(chuàng)設(shè)活潑有趣的情境，提

2025-11-30 11:13

七年級數(shù)學(xué)下冊第九章不等式與不等式組92一元一次不等式商店買水果素材新人教版-資料下載頁

【摘要】我店累計購買100元商品后，再購買的商品按原價的90%收費甲我店累計購買50元商品后，再購買的商品按原價的95%收費乙甲商店購物款達多少元后可以優(yōu)惠？乙商店購物款達多少元后可以優(yōu)惠？10050我探究、我發(fā)現(xiàn)我店累計購買100元商品后，再購買的商品按原價的90%收費.

2025-06-12 00:55

93一元一次不等式組教案2人教版七年級下(1)-資料下載頁

【摘要】《一元一次不等式組》教案教學(xué)目標：知識與技能：1、了解一元一次不等式組及其解集的概念.2、會利用數(shù)軸求不等式組的解集.過程與方法：1、培養(yǎng)學(xué)生分析實際問題，抽象出數(shù)學(xué)關(guān)系的能力.2、培養(yǎng)學(xué)生初步數(shù)學(xué)建模的能力.情感態(tài)度價值觀：加深學(xué)生對數(shù)形結(jié)合的作用的理解，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)解題的直觀性和簡潔性的數(shù)學(xué)美.感受探

2025-11-30 11:13

新人教版七年級下92實際問題與一元一次不等式(2)(留存版)

新人教版七年級下92實際問題與一元一次不等式(2)-文庫吧

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新人教版七年級下92實際問題與一元一次不等式(2)(已修改)