20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第七次周練試題含解析新人教版第414套-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，形成濃厚的“見(jiàn)賢思齊”的社會(huì)氛圍。） 騏 驥 ． （ j236。 2021— 2021 學(xué)年上學(xué)期 高三年級(jí) 第七次周練語(yǔ)文試卷 考試時(shí)間： 2021年 10月 一、 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí) （ 共 15分，共 5小題，每小題 3分） 1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是 A． 敕 ． （ ch236。n）液 循規(guī) 蹈 ． （ dǎo）矩 D．孝 悌 ． （ t236。 C．解決農(nóng)村案件頻發(fā)問(wèn)題，不僅要在社會(huì)治安上著力，恐怕我們更需要多從增強(qiáng)農(nóng)民權(quán)利等更為宏觀的問(wèn)題來(lái)考慮，如此，才能讓農(nóng)民生活得更有安全感，更有尊嚴(yán)。從社 會(huì)結(jié)構(gòu)上說(shuō)，英美為個(gè)人本位之社會(huì)，蘇聯(lián)為社會(huì)本位之社會(huì)，中國(guó)恰都不是。以此類(lèi)推，重點(diǎn)都放在對(duì)方。中國(guó)人父子間夫婦間，財(cái)產(chǎn)是不分的，乃至祖父在堂，祖孫也不分，是曰共財(cái)之義。中國(guó)所重在情義，為了情義而財(cái)產(chǎn)便成為倫理關(guān)系中，所共有共享。又曰：“以孝治天下”。西洋中古以前之人生，皆籠罩于宗教之中，不出禍福之念。安飽問(wèn)題是次于合理問(wèn)題的。 D．倫理關(guān)系是一種情誼關(guān)系，因情而有義，所以父慈子孝，兄友弟恭。 D． 倫理情誼和人生向上的精神是中國(guó)文化的長(zhǎng)處，我們應(yīng)該吸收并發(fā)揚(yáng)光大。急攻之，悉縛守關(guān)者，遂奄至大寧。亨至邊，度宣府、萬(wàn)全、懷來(lái)形便，每數(shù)堡相距，中擇一堡可容數(shù)堡士馬者，為高城深池，浚井蓄水，謹(jǐn) 望。二十年復(fù)從出塞，將左哨，帥卒萬(wàn)人，治龍門(mén)道過(guò)軍，破兀良哈于屈裂河。已，仍鎮(zhèn)大同，轉(zhuǎn)餉宣府。真定之戰(zhàn)，鄭亨率先登城，晉升為指揮使。（ 4分） （ 3）妾張 氏，自經(jīng)以殉，贈(zèng)淑人（ 2分） 13．請(qǐng)用斜線（ /）給下面文言短文中畫(huà)線的部分?jǐn)嗑洹? （ 1）一詩(shī)一詞都寫(xiě)到 了 “ 夢(mèng) ” ，夢(mèng)中的情思分別是什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（陶淵明《歸園田居》） （ 5）明明如月， ______________。那些唧唧聲，好似就是時(shí)間的一種比較具體的呈現(xiàn)形式。 ⑤可這樣的比喻總是有些欠妥 —— 它們的鳴聲，像是從天上落下來(lái)的，又像是來(lái)自深沉的大地。 ⑨我知道，很多蟲(chóng)子的生命僅止于夏秋兩季。 C．文章語(yǔ)言優(yōu)美，多用比喻，形象生 動(dòng)地描寫(xiě)了不可捉摸的蟲(chóng)鳴聲，讓讀者身臨其境。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，態(tài)度鮮明，不超過(guò) 20字。（ 4分） 22．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩句話，句式與示例相同。 一天，它懷疑了它的生活：“我為什么要隨著氣候行動(dòng)呢。i） D鍥（ qi226。） （總共） （①受命為之②戰(zhàn)敗的情況③駐守情況） （不是沒(méi)有能夠回去，是不同意回去。”）②蟲(chóng)鳴聲有代表性（“那鳴聲，分明是生命的歌聲，是生命的象征，是生命的旗幟—— 是大地的聲音”）③作者由蟲(chóng)鳴聲擴(kuò)大到大地上其它聲音，逐步升華。洪武二十五年 (1392)，鄭亨應(yīng)募攜帶檄文去諭示韃靼，到達(dá)斡難河。戰(zhàn)敗，收集散兵，回軍深州。第二年，皇上北征，命鄭亨監(jiān)督運(yùn)輸。鄭亨佩征西前將軍印。鄭亨被贈(zèng)為漳國(guó)公，謚號(hào)忠毅。他招降了迤北部長(zhǎng)四十九人，并向朝廷請(qǐng)求厚撫，因而歸附者接踵而至。鄭亨率軍運(yùn)送輜重返回，再敗追蹤的敵寇，仍駐守開(kāi)平。鄭亨到達(dá)邊境后，估計(jì)宣府、萬(wàn)全、懷來(lái)有利的地形后，每 隔數(shù)堡，選擇一座可以容納數(shù)堡兵馬的堡壘，修筑高城深溝，挖井蓄水，小心嘹望。成祖擔(dān) 心守關(guān)官兵逃往大寧報(bào)告，增加防備，于是命鄭亨率勁騎數(shù)百，卷旗登山，暗至關(guān)后，斷其歸路。（每點(diǎn) 2分） ：人生會(huì)有高峰和低谷存在，無(wú)論是與熱愛(ài)的事戀戀不舍，還是與厭惡非常的事交纏，他們都將注定會(huì)永遠(yuǎn)印在我的記憶里。（采分點(diǎn)：“經(jīng)” 1分，大意 1分） 13. 余少之時(shí) /將求多能 /蚤夜以孜孜 /余今之時(shí) /既飽而嬉 /蚤夜以無(wú)為 /嗚呼 /余其無(wú)知乎？ 君子之棄 /而小人之歸乎 譯文：我年少的時(shí)候，總是追求獲得很多能力，早晚都是孜孜以求；我這個(gè)時(shí)候，吃飽了就玩，早晚都是碌碌無(wú)為，唉，我難道是沒(méi)有智慧嗎？我已經(jīng)被君子拋棄 ，而進(jìn)入小人的行列了嗎？ 14.（ 1）詩(shī)中“鄉(xiāng)夢(mèng)”說(shuō)明夢(mèng)里有思鄉(xiāng)之情（ 2 分）；詞中所夢(mèng)之處是故都金陵的御花園夢(mèng)所以夢(mèng)里有亡國(guó)之恨（ 2分）。 B 并列不當(dāng)，“跳交誼舞”不是女紅 C 搭配不當(dāng)，“增強(qiáng)農(nóng)民權(quán)利”應(yīng)為“保障農(nóng)民權(quán)利”?！? 它在壁上自由行動(dòng)。 六、寫(xiě)作 （共 60分） 23．閱讀下面的材料， 根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章 。天地也，只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善 的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。 （ 4分） 18．文章多處描寫(xiě)蟲(chóng)鳴的聲音，為何題目是 “ 大地的聲音 ” ？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析原因。 ⑩蟲(chóng)子們的精神世界，真是海闊天空。我感覺(jué)天與地在此刻與我離得特別近，我就像一個(gè)睡在襁褓中的嬰兒，在旋律優(yōu)美的搖籃曲中，抵達(dá)天堂。 —— 唧 —— 唧 —— 啾 —— 啾 —— 此起彼伏，高低錯(cuò)落。（ 杜甫《登岳陽(yáng)樓》） 四、現(xiàn)代文（文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本）閱讀 （共 20分，共 4小題） 閱讀下面的文章，完成 16－ 19題。（屈原《離騷》） （ 2） ______________，二三其德。 望江南 李煜 多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。 為一個(gè)將領(lǐng)，鄭亨不僅深受部下的擁戴，而且和家人感情也非常好。 在大同時(shí)，鎮(zhèn)守中官撓軍政，亨裁之以理，其人不悅，然其卒也，深悼惜之 。洪熙元年二月，頒制諭及將軍印于各邊總兵官。七年秋，備邊開(kāi)平。明 年從破東平、汶上
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