創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案(通用8篇)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。在家庭中，我們是文明的孩子。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。不懂就問(wèn)，勤于思考。希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。師：同學(xué)們，我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)英雄的故事。師：同學(xué)們，讓我們來(lái)介紹更多的沒(méi)能留下姓名的英雄。齊唱《歌唱二小放牛郎》。讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。備好防震應(yīng)急包。①只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。四、地震后互救知識(shí)：震后救人原則是先救近處的人。仔細(xì)傾聽(tīng)有無(wú)呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置?！净顒?dòng)小結(jié)】地震非?？膳?，因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè)，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。四、教師模擬生活情景，學(xué)生用法實(shí)際行動(dòng)作答。自由討論時(shí)間，分小組緊扣班會(huì)主題展開(kāi)討論。要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。樹(shù)立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人”的意識(shí)。請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你的想法。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽(tīng)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心關(guān)心爸爸媽媽好好學(xué)習(xí)，天天向上幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣的重要性。(4)組：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)!(5)組：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!(6)組：不斷進(jìn)步，力求!(7)組：只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。(3)對(duì)班干部再次進(jìn)行責(zé)任明確制，希望他們盡好自己的責(zé)任，配合班主任管理好班級(jí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)唱歌曲《感恩的心》父母習(xí)性的調(diào)查表活動(dòng)流程：一講述感恩故事主持人胡______：談到感恩，第一個(gè)要感恩的人就是我們的父母。在抬救過(guò)程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。先救容易救的人。用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。如何做好疏散準(zhǔn)備?清理雜物，使門(mén)口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明?，F(xiàn)在，讓他們演給大家看一看。生：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。生：長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河?；脽羝艓?。及時(shí)感謝別人的幫助。友情提示：互相查一查：(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?(2)宿舍里，哪些小朋友不
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