【正文】 炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。兒保醫(yī)師每天進行消毒衛(wèi)生工作檢查。做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領導小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領導小組同意后方可回園。三、組織管理（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組學校成立以校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。學校設立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛(wèi)生室校醫(yī)）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。非法定報告的傳染病。一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動。園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負責排查接觸范圍，確定醫(yī)學觀察對象范圍，立即報告信息組、指揮部，并印發(fā)密切接觸者告知單。組長：毛敏李自力副組長：吳媛平彭志剛成員：謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師四、預防措施幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責。五、應急處理措施，應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120 ”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。六、預警通報與信息發(fā)布。幼兒園傳染病防控應急預案（篇8）新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。一、預防措施預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。一、工作目標：確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。保潔員高師傅：每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。②園長及值班領導要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛(wèi)生主管部門等；并做好預情的續(xù)報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。傳染病應急工作領導工作小組組 長：范 文副組長：牛剛柱 楊廣社組 員：各班班主任二、 傳染病應急工作機構及職責（一） 聯(lián)絡組：負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。四、應急處理（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。二、預防辦法和措施幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。（4）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。__：負責信息接收，家校網(wǎng)絡溝通工作。(七)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。一、組織結構成立__幼兒園準備工作領導小組組長 ：副組長：成員：各班幼兒教師二、開學準備工作要求（一）做好園舍環(huán)境準備1．重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。（二）做好教職工培訓準備1．通過線上學習方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識，提高業(yè)務水平，為新學期工作做準備。一、工作目標：在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。（四）做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。組員：保健醫(yī)、各班班主任。（6）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動。報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。幼兒園傳染病防控應急預案（篇15）一、報告及處理程序幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。四、堅持做好宣全教育工作充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產(chǎn)品、劣質食品的能力。（二）突發(fā)事件報告建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。（二）人力資源保障定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。四、突發(fā)事件預防（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。三、組織管理（一）工作職責成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。沉著、科學有效地防范和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。當傳染病發(fā)生后，要隨時與家長或老師保持聯(lián)系，關注病情進展。（3）如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關注。(四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。依法管理、快速反應嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。2．安排醫(yī)務人員并配備測溫設備，嚴格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。通過自備水源、二次供水設施提供的`幼兒生活飲用水，開學前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。四、操作流程：托幼機構常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)五、控制措施：16歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。(四)做好外來兒童的摸底排查工作。__：負責防治工作中物力、人力的落實工作。信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內(nèi)口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。三、應急處置（1）在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。幼兒園傳染病防控應急預案（篇10）我園為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求，結合我園實際情況，特制定本預案。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。三、日常工作要求（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。⑥幼兒園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯(lián)系。②幼兒園避免人群的聚集和流動。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：①保健醫(yī)指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。②我園做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風、消毒檢查等工作內(nèi)容?？焖俜磻覉@建立疫情監(jiān)測和預警機制。保健醫(yī)和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。（二）嚴格...查看更多二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應急預案二篇篇1為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。，嚴格實行保密制度。，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。四、注意事項根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴重情況及時與疾病控制中心聯(lián)系，爭取及早控制。報告時應明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實有效的應急措施，最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。有效措施杜絕傳染病發(fā)生。食源性疾病學校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原