最新助教社會實(shí)踐報告5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 的希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。它可以清晰地展示個人在實(shí)踐中所做的工作和所取得的成績，向他人證明自己的實(shí)際能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問題的能力。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。迫切想得到什么知識，所以我要打起十二分精神去引導(dǎo)他們。但是動手能力差了點(diǎn)。色彩有一些同學(xué)還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用（教學(xué)過程的主導(dǎo)）我要起主導(dǎo)作用，調(diào)動同學(xué)們的積極性。助教社會實(shí)踐報告（篇3）20__年下半年，我非常幸運(yùn)地成為了劉老師的一名助教，時間過得真快，一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回顧這個學(xué)期所從事的助教工作，我收獲很大；當(dāng)然，在我享受到豐收的喜悅的同時，也發(fā)現(xiàn)一些自己存在的不足。雖然其中會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但那都是次要的，計(jì)劃趕不上變化，只要保持這樣一個理念，隨時做好這種準(zhǔn)備，相信臨時的事情并不會給工作帶來影響。20__年x月x日到x月__日在增城中學(xué)初中部實(shí)習(xí)的生活，已在我的記憶書海中添上一個重要的頁碼。我跟的老師是七年級的政治科組長，張華東老師，為人大方，善良，盡責(zé)。雖然老師和學(xué)生都說，實(shí)習(xí)老師的講課時應(yīng)該允許有點(diǎn)問題的。班級管理相比起講課，感覺自己對班級管理做得比較好。談話后，就感到有點(diǎn)壓力。所以，那時主要是看他們軍訓(xùn)，出席課間操，幫忙出黑板報，走訪女生宿舍，參加他們的文娛活動等。二、不足之處實(shí)習(xí)時間較短，教學(xué)水平提高不大張老師說，即使他們正式走上工作崗位，對上課還是不太適應(yīng)。主動性不足讓自己做少了很多工作，但同時也失去了一些鍛煉的機(jī)會。當(dāng)然，現(xiàn)在為止，我沒有改變他什么，只是自己懂得了，作為一個老師，卻是需要一種包容、闊達(dá)的心態(tài)。班級管理工作做得不夠充足行動始于觀念。曾經(jīng)夢想的老師，并不是自己想像中的美好和偉大，他們也會感到累，會遇到某些難處理的問題，然后時不時抱怨一下這位那位學(xué)生，甚至做出一些令人發(fā)指的事情。這是一個實(shí)習(xí)課程，更是一段讓我體會教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷。這里給我的第一印象挺好的 ，可能是這所學(xué)院和我們大學(xué)差不多的緣故吧，支教各方面我都有信心做好。而且我最喜歡的就是自己批改他們的作業(yè)。全村只有兩個小賣部，而小賣部里供銷售的東西極少?；蛟S是視力差的原因，他們都不察覺。多么淳樸天真的小孩啊，在沒有現(xiàn)實(shí)壓力下的小孩子是多么可愛啊。我知道我給他們的幫助只是大海中的一滴水，無濟(jì)于事。雖然村里很多新建的房子自家都建廁所，但對于那些稍微貧困的農(nóng)民，還是要到茅廁方便。村里的很多人都跑到城市打工了，村里留有很多田地都荒廢著。老人們說，很少有人來管他們，他們就像是被遺落在村角的落葉，冷暖自知。今天，我完成了我的支教生活來到了到鄉(xiāng)下佳木村進(jìn)行慰問老人和小孩的活動。漸漸的，隨著我們呆的日子的變長，我們之間的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化，學(xué)生們也把我們當(dāng)做是真正的老師跟我們說話，并且問我們一些問題了，我們都覺得有點(diǎn)了解對方了，我們的談話聊天也逐漸的增多。第六周周末，他們告訴我，他們班獲得一獎狀——第四周舉行的綜合水平測試中班排全級第二名；第七周回校一趟，自己在結(jié)束后的感恩主題班會上聽到了他們感人的話；第八周，他們報喜說主題班會拿了校級三等獎；今天又聽到班長說，她在第七周參加的法律競賽中進(jìn)入了廣州市前20名，增城的一個（還記得那時經(jīng)常碰到她飛著去上課，然后說以后拿個獎給我看……）終于實(shí)現(xiàn)了諾言。社會，是一本在學(xué)校無法讀到的書。也曾看過學(xué)生上學(xué)期期末考試的成績，以為找部分學(xué)生談話（差生學(xué)習(xí)比較懶），但是他們的課程表都是滿滿的，結(jié)果也沒有了，倒是偶有一兩個認(rèn)真的學(xué)生來到我宿舍問問題。所以，每次備課的時候都要理解一些相關(guān)事例或者可能和書本內(nèi)容有關(guān)的東西。自我感覺，自己是一個比較有耐心的人，所以我也曾對一個比較棘手的學(xué)生做過思想工作。所以，我上課暴露出來的某些問題，到現(xiàn)在為止，還沒完全改正過來。見面多了，交流也多了。不過也不好意思“棄此投彼”（實(shí)習(xí)第一天見面的是三班，很有禮貌……），就硬著頭皮接受下來。里面提到，搞好一個班級必須開好一個頭，定好一個調(diào)，選好一批人，搞好一個臺，把好一個舵。隨著和
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