【正文】 變化，說明先秦時期的土地變革是隨著社會發(fā)展逐步展開的，并不是一蹴而就的， D 項正確。 點睛：本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息 “ 家臣、私臣 ?? 執(zhí)政官 ” 的變化，前者可以理解為血緣貴族的政治特點，后者可以理解為封建官僚政治的產(chǎn)物，據(jù)此即可排除干擾選項，正確判斷。 考點：古代中國的政治制度 ?漢到元政治制度的演變 ?丞相權(quán)力逐漸被削弱 8. 陳寅恪先生在《陏唐制度淵源略論稿》中提到： “ 蓋自漢代學校制度廢弛，博上傳授之風氣止息以后，學術(shù)中心移于家族 ” 。所以答案選 B。在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會生產(chǎn)力水平低下，勞動力的增多成為增加家庭財富的手段，故答案為 C 項。三教合流 【名師點睛】儒家思想的轉(zhuǎn)型與成熟 宋明時期：朱熹、王陽明等人汲取佛、道的精神，儒家思想完成了理論化和思辨化的過程，7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細分類 （ 域名釋義： 7c 學科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 從理學到心學，儒家思想更加適應統(tǒng)治者統(tǒng)治的需要 12. 李世民的兒子李恪親王，打獵時傷害農(nóng)民，被檢察院（御史）柳范彈劾。據(jù)此可知 A. 經(jīng)濟嚴重衷退 B. 土地政策調(diào)整 C. 經(jīng)濟重心南移 D. 政府管理失控 【答案】 C 【解析】 本題考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。這反映了 A. 唐代草書否定了楷書的法度規(guī)范 B. 唐書完全滿足了時人的審美需求 C. 唐書既 “ 尚法又尚情 ” 的藝術(shù)特質(zhì) D. 唐代社會三教合一的思想格局 【答案】 C 【解析】 從材料 “ 楷書規(guī)矩之森嚴 ” 、 “ 狂草 ” 縱放恣肆、奇宕瑰偉 ”中可以看出，唐代書法既有法度又狂放不羈，故 C 項正確； A 項比較片面； B項 “ 完全 ” 不符合史實；三教合一是指儒家、道教和佛教，而材料中沒有體現(xiàn)，故 D 項錯誤 。漢到元時期政治制度 ?? 宗子法廢，后世尚譜牒，猶有遺風。材料強調(diào)統(tǒng)治者愛才愛民與 “ 天理人欲 ” 的束縛沒有關(guān)系，排除 A。結(jié)合所學知識可知，明清時期，工商業(yè)城鎮(zhèn)和市民階層興起，新興社會群體對文學精神食糧有所需求，文化發(fā)展呈現(xiàn)出大眾化的趨勢， A項正確。我國君主專制制度存在時間很長，這確實是根深蒂固的一個表現(xiàn)，但是本題重在剖析傳統(tǒng)政治制度存在的原因，排除 B。 點睛：本題解題時應該扣住材料關(guān)鍵信息 “ 王陽明 ”、 “ 世衰俗降 ” 、 “ 致良知 ” ，這些關(guān)鍵詞直接指向 “ 心即理 ” ，理即道德倫理，據(jù)此即可正確判斷。結(jié)合所學知識可知，海瑞的行為體現(xiàn)了理學倡導的社會責任感，因此選 C。其它選項是錯誤的。 材料強調(diào)知識分子作品描寫的人物更多的是普通百姓，他們不局限7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細分類 （ 域名釋義： 7c 學科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 于舊思想的禁錮，更加關(guān)注個體的想法，這實際上是在心學的影響下激發(fā)了個體自由主義思想的發(fā)展 ， C 項正確 。 30. 明清時期曾出現(xiàn)過江西人口大量移入兩湖地區(qū)的 “ 江西填湖廣 ” 移民浪潮。 ” 這說明 A. 小 農(nóng)經(jīng)濟限定了人們生活規(guī)律 B. 古代舉辦婚禮都在秋收后 C. 古代婦女的經(jīng)濟地位有所提高 D. 女人是農(nóng)耕的主要勞動力 【答案】 A 【解析】 婦女在農(nóng)家亦有其必要的工作 ， “農(nóng)忙既畢，女家始肯令之適人 ”， 在農(nóng)隙舉行，可以不至妨及農(nóng)事，所以小農(nóng)經(jīng)濟限定了人們生活規(guī)律 ， 故 A 正確；B 不符合 “ 中國古代舉行婚禮大多在秋冬之交 ”； C 與材料無關(guān)； D 材料無法體現(xiàn) 。 —— 《簡明宋史》 材料二中國古代人口地理分布的變化（人口密度： 人 /平方公里） 比較項 西漢（公元 2年） 唐朝（ 752年） 南宋（ 1210年） 黃河中下游地區(qū) 江淮地區(qū) 西南地區(qū) —— 《簡明宋史》 材料三渭水上游的隴山山脈，秦漢時代一片蔥蘢。 （ 3）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學知識回答我國古代手工業(yè)發(fā)展的特點。應抓住材料一中秦漢、唐中期、北宋這三個時間段來分析中國古代絲綢生產(chǎn)格局的變化。 材料一 “ 揚州繁華以鹽盛 ” ，其發(fā)軔期遠可追溯到西漢時期。再如源于鹽商 “ 例蓄花雅兩部 ” 的對戲劇的情有獨鐘，四大徽班才次第晉京，是皇上倡導，揚州政府官員親自組織，鹽商的積極效力，揚州戲曲的繁榮土壤，才使中國戲劇有了劃時代的里程碑。 本題主要考查學生對材料的概括歸納能力 。 閱讀材料提煉觀點，并結(jié)合所學知識加以闡釋。 36. 【歷史上的重大改革】閱讀材料，回答問題。 （ 2）據(jù)材料和所學知識，分析 “ 隆慶開關(guān) ” 的背景。 整體分析：本題引用 “ 隆慶開關(guān) ” 的 材料，設置兩個問題，涉及改革 “基本含義 ”、 “背景 ”等相關(guān)內(nèi)容的考查，問題相對簡單。根據(jù)材料“ 前任撫臣涂澤民用鑒前轍，為因勢利導之舉，請開市舶，易私販而為公販，議止通東西二洋，不得往日本倭國，亦禁不得以硝黃銅鐵違禁之物夾帶出海，奉旨允行，幾三十載 ” 等信息可知 “ 隆慶開關(guān) ” 與閉關(guān)鎖國政策有所出入 ， 并沒有對閉關(guān)鎖國政策進行修改，而是從開放海禁 、 允許民間商人出海貿(mào)易 、 朝廷對進出口貨物征收關(guān)稅等角度概括 “ 隆慶開關(guān) ” 的7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細分類 （ 域名釋義： 7c 學科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 基本含義。然急之而盜興，盜興而倭入。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，史實準確。 35. 閱讀材料，完成下列要求。 【答案】 （ 1）背景：鹽業(yè)歷史悠久，水運交通發(fā)達，商品經(jīng)濟發(fā)展。他們樂善好施，賑災濟貧，積極倡辦公益事業(yè)，造 福于民眾，推動了地方事業(yè)的發(fā)展和城市的繁榮，保護和弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)出強烈的社會責任感和救世濟民的抱負。而且本問又是對以上各問題的總結(jié)，認識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出正確認知的能力。 7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細分類 （ 域名釋義： 7c 學科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 （ 2）原因：黃河中下游地區(qū)人口密度大，過度墾殖；歷代帝國多在北方建都，就近砍伐林木、破壞生態(tài)；我國經(jīng)濟重心逐漸南 移；南方自然條件更適宜植桑養(yǎng)蠶。秦嶺北麓的森林至今早就無影無蹤了。那時候，桑麻種植開始向南發(fā)展到湖北、湖南和四川，向北發(fā)展到今天的內(nèi)蒙古地區(qū)，漢朝的絲織品，以臨淄和襄邑（在今河南）所產(chǎn)最為有名。這一理論認為，由于人口的急劇增長，在小農(nóng)經(jīng)濟的經(jīng)濟總量不斷增長的事實下，以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟個體中單個人的勞動效率一直得不到有效提高．這種 “ 沒有發(fā)展的增長 ” 可以用來解釋 A. 中國古代經(jīng)濟重心的轉(zhuǎn)移 B. 精耕細作生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型 C. 明清資本主義萌芽的遲滯 D. 農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的提高 【答案】 C 【解析】 經(jīng)濟總量不斷增長 , 以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟個體中單個人的勞動效率一直得不到有效提高 ,說明從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人數(shù)增多，不能為資本主義發(fā)展提供更多的勞動力，造成資本主義萌芽發(fā)展緩慢，故 C 正確；單個人的勞動效率一直得不到有效提高與經(jīng)濟重心的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移無關(guān)，排除 A；明清仍然是鐵犁牛耕的精耕細作生產(chǎn)方式， B 錯誤；單個人的勞動效率一直得不到有效提高，不能提高農(nóng)產(chǎn)品商品化程度，排除 D。本地工匠貧民，得資力作，以沾微潤，所謂分有余以補不足，找事尚屬可行。中國古代的商業(yè)政策 28. 明朝中后期，受心學的影響，一批知識分子跳出了宋儒的框架，他們作品中的人物由達官貴人、才子佳人、孝子贊孫轉(zhuǎn)變?yōu)槠掌胀ㄍǖ氖忻?、商販、農(nóng)民。影響 27. “ 明代海禁政策的出臺并不是單獨出現(xiàn)的，而是與朝貢貿(mào)易一起出臺的，并構(gòu)成了明代天朝禮治天下的基本內(nèi)容。大戶一日之機不織則束手，小戶一日不就人織則腹枵，兩者相資為生久矣。 24. 王陽明與友人的書信中說： “ 近世所謂道德，功名而已；所謂功名，富貴而已。綜上所述，本題正確答案為 A。 點睛：本題解題的關(guān)鍵是掌握評價歷史人 物的基本原則和方法，扣住材料關(guān)鍵信息 “ 愛養(yǎng)人才為心，愛民為念 ” ，認識到這屬于客觀務實的歷史觀，注意排除天理人欲、經(jīng)世致用等干擾信息，即可正確判斷。結(jié)合所學知識可知 ① 錯誤，宗法制在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)遭到破壞。故選 D。 17. 柳詒徵先生在《中國文化史》中說： “ 蓋宋之政治，士大夫之政治也。這一變化表明 7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細分類 （ 域名釋義： 7c 學科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 A. 獨尊儒術(shù)已成定勢 B. 仁政思想等同于法律 C. 文官階層主導立法 D.