6小學優(yōu)秀教師述職報告模板-文庫吧在線文庫
【正文】 將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。教師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動手，才能變成學生自己的財富。教學中可以組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。積極開展小組互助的學習方式，讓學生團結互助，共同努力，共同進步。因此在課堂教學中，應力求形式新穎，寓教于樂，減少機械化的程序，增強學生學習的興趣。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地學習，不斷地摸索才能得到。小學優(yōu)秀教師述職報告模板 從
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