20xx年教師個人專業(yè)成長計劃怎么寫-文庫吧在線文庫
【正文】 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”，這是我們再清楚不過的事實了，但我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢?假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程，以及一年一年在教學(xué)過程中累積的經(jīng)驗，再加上成長期間的時代限制而導(dǎo)致的精神貧血，也許我們很快就會面臨”黔驢技窮”的窘境。愛是教育的源泉，一切教育都離不開愛，語文教學(xué)也如此。讓書籍成為我們的精神伴侶?，F(xiàn)在成為了一名小學(xué)語文教師，我會試圖探索小學(xué)語文教師專業(yè)化成長的策略，計劃如下：? 一、堅持練基本功? 眾所周知，語文教師的基本功就是指“三字一話”，即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話，是語文教師區(qū)別于其他教師的主要特點之一，是語文教師必備的技能。 (3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足，一步一個腳印，踏踏實實?！ ?4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新. 時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作. 潛心鉆研，打造個性課堂?！ 。骸 ∈紫燃訌妿煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，
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