【正文】 我們的節(jié)日清明節(jié)祭掃革命先烈活動、慶“六一”文藝匯演等一系列活動，有效地培養(yǎng)了學生的集體主義精神和愛國主義情感。繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。我將在日后的工作中，虛心向同事們學習，改正自身缺點與不足，共同創(chuàng)造__實小的美好明天，以無愧于__實小全體教職工對我的關心與厚愛！謝謝!小學副校長個人工作述職報告（精選篇3）各位領導，老師們：大家好!在過去的一學期里，我們__小學迎來了有史以來的最輝煌的時刻，學校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化，為__辦學條件標準化建設及義務教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻，得到上級領導的高度贊揚。一、明確目標，在思索中前行。二、開拓進取，在實踐中收獲。在建立新的督察制度中，仍然不忘記歷來的常規(guī)制度，如聽評課制度、作業(yè)批閱等制度。三、冷靜思考，在反思中發(fā)展一年來，無論作為教師，還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。利用每周一政治學習時間，除了和學生處幾位領導帶領全體老師學習一些政治文件、時事動態(tài)、法律法規(guī)、觀看來自教師身邊的專題短片《靜看花開——我為校園添光彩》，我還先后為老師講述了《如何創(chuàng)建良好班集體》、《學生評語應遵循的原則》、《實施班級“六有”工程，營造生命成長空間》、《如何創(chuàng)建和諧校園》、《管理中的柔性與剛性》等。教師中的典型層出不窮，感人的事跡不斷涌現(xiàn)。通過校園之星的評選，學生中主動幫助別人的多了，勤學好問的多了，講文明講禮貌的多了，愛好藝術的多了，為班級、為集體主動做貢獻的多了，校園越來越充滿朝氣、充滿希望。我們還先后請來了交警大隊一中隊兩位領導，為學生上交通安全課，教交通指揮操；帶領學生走進警營，走上交通指揮臺，體驗、感受交通事故，學會珍視生命，遵守交通秩序；我們還請來了學校法制校長來我校上法制課；舉行應急疏散演習活動等，為師生的生命安全保駕護航，積極推進和諧校園創(chuàng)建。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。廉政，把清正廉潔作為第一職責。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。本年度，校園主要開展了如下德育活動：3月精神禮貌月。在全鄉(xiāng)學生中開展了“十要十不要”活動。五、今后的努力方向自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展?；仡檸啄陙硭鞯?9?，F(xiàn)將20__年工作匯報如下：一、多奉獻，帶好頭教師的工作要講奉獻，作為一名副校長更要講奉獻。既然在這個崗位上，就應該想辦法把它做好，而不計較得失。加強教學常規(guī)管理，提高學校教育教學質(zhì)量。今年下半年，由于工作需要暫別語文課堂，但一接到一位語文老師領雁工程培訓2個月的任務后，我毅然接受那位老師的功課，工作量增加了1倍，但在平時的教學中，我認認真真，毫不懈怠。每當遇到困難和問題的時候，我就用“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的。樹立__小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學校發(fā)展的關鍵；提高教學質(zhì)量，關鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關鍵靠自己。學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。為此，我們加強了教學常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達400元。回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責。一、加強“兩支隊伍”建設，形成合力，提高工作效率。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色，展現(xiàn)教學個性。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學習、成長、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風。總之，我在校風建設這一塊已下了很大的功夫，據(jù)了解，師生、家長以及社會對學校的滿意率達95%以上。三、加強規(guī)章制度建設，依法治校，按章治教。下一步我校準備改造好學生食堂和廚房，整理好圖書資料以及教具、儀器等，使之與時俱進，發(fā)揮其為教育服務的作用。認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。加強學校收費管理。幾年來，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命，深入貫徹“全教會”、“基教會”精神，以正確的教育思想指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。教學工作是學校的中心工作，每天即使再忙，也要走進課堂聽課，課后與老師一起探討，改進課堂教學。由于工作成績斐然，1999年11月我被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；__年11月被市政府評為“先進工作者”，__年至__年連續(xù)三年在工作考核中被評為優(yōu)秀，多次被中心學校評為優(yōu)秀校長。在上級領導的大力支持下，我們的努力終于得到了回報，自治區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開發(fā)辦公室、自治區(qū)宗教局籌措資金為大溝小學新建了兩棟教室，并完善了學校的部分圍墻，使大溝小學結(jié)束了沒有校墻的尷尬局面。更值得一提的是大溝小學得到了新一屆領導的重視與支持，學校擴建項目已經(jīng)審批立項，大溝小學與北京中關村一小開展的校與校、班與班、師與師、生與生之間的手拉手活動已經(jīng)啟動。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透?，F(xiàn)將我的個人工作報告如下：一、縝密做事，在實踐中收獲。為了提升我校校園文化品位，暑假利用了近20天的時間，就辦學方向、辦學宗旨、辦學理念、辦學思路、學校簡介、教師陣容、辦學成果、教學成果、第二課堂等11個項目的內(nèi)容辦起了20余米的宣傳欄，成了我校的一道亮麗的風景；全年在《巴中日報》發(fā)表了關于我校的文章9篇，有兩篇被區(qū)教育局簡報轉(zhuǎn)發(fā)；全年起草文字材料20余篇，不少于5萬字。當然，這些成績的取得是上級領導英明指引的結(jié)果；是張校長的正確領導、指導的結(jié)果；是班子的幫助、教師們的支持的結(jié)果，在此，對大家表示深深的謝意！二、謹慎做人，在思索中前行。努力由教師轉(zhuǎn)變?yōu)闀r代需要的教育管理者。這些問題的存在，充分說明了我有待進一步提高：我決心通過努力工作來縮小這些差距。我清醒地知道，我所取得的微小成績也是每個教師造就的。始終堅持讀書學習。所以我在會議上和在實際工作中努力用我的語言及實際行動來營造這種氛圍。嚴格執(zhí)行了《教學六認真檢查、抽查制度》，采取了每月全面檢查一次與不定期抽查相結(jié)合，并將檢查結(jié)果直接納入年終考核，有效地幫助、保護了教師；嚴格執(zhí)行了聽評課制度，堅持一周隨機聽評教師三節(jié)課以上，有效地提高了教師的教學水平；嚴格執(zhí)行了以校為本、全員參與的學習制度，組織教師學習新課程的新理念、新方法，并使之內(nèi)化為教師的具體教學行為。那么作為人在浩瀚的宇宙中不僅只是自生自滅，還有靈動的思想和創(chuàng)造。五、存在問題。資金到位了，可根據(jù)工程預算根本不夠，為了減少支出，我犧牲了暑假的休息時間，帶領六年級全體男生自己干。大溝小學的全體師生有目共睹而且也不會忘記大溝小學的這五、六年，學校發(fā)生了翻天覆地的變化，而這一切，都離不開大溝小學的全體師生不懈的努力。三、工作業(yè)績方面一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。作為一校之長，我也深深地知道，德高方為人師情摯始能服人，管理工作像一只永不停歇地陀螺，向老同志學，向同事們學，向會議學，向報紙雜志學。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判定問題，公正地處理和解決問題。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力！小學副校長個人工作述職報告（精選篇9）人們常說，校長是學校之魂，而我覺得校長更是學校的脊梁。尊重關心教師。今后我校將切實加強培訓學習，博采眾長，帶動全體教職工腳踏實地去工作，打造自己的辦學特色。在教職工會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯。從實際出發(fā)體現(xiàn)學校教學的個性化和教風特色，促進了教風的改革和發(fā)展。三是抓環(huán)境形象教育。第一：校風建設校風建設，我著力抓了三方面工作：一是學校傳統(tǒng)教育。切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng)。以上述職，不妥之處，請各位領導、老師批評指正。學校逐步規(guī)范教研活動的開展，對教學質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用。加強教師的教學能力。牢固樹立“安全第一”的思想，全面實行安全工作責任制。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。同時指導年輕老師上好各種課，我想通過這樣的學習、實踐、研討，帶好青年老師，起好學科帶頭人的作用，更能提高自己的教育教學水平。服務師生促發(fā)展。以課改為契機，以“以校本學科研修共同體為載體，促進教師專業(yè)化發(fā)展的實踐研究”為載體，在校內(nèi)組建“學科研修共同體”，創(chuàng)設學習展示平臺。做好學校的各項接待工作，安排、準備課務。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!小學副校長個人工作述職報告（精選篇6）曾記潘昌進老師提到過他外出學習時的一個小故事：一所學校就以“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的。在工作上，不畏艱難，勇挑重擔。有許多不足之外，有待于今后進一步地改善。舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式。制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學特色缺乏學生參與的狀況，結(jié)合校園的實際，確定藝術教育、快樂體育為校園的辦學特色并取得了初步成果。對校園德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整，使中層領導有上有下，有橫向交流。20__年4月，校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。工作之余我主動走進書香，陶冶情操，充實自我，德育論文《日記是滲透德育的良好載體》獲區(qū)一等獎，《讓數(shù)學課堂充滿生機與活力》發(fā)表在報刊“新教育”94期，并被評為區(qū)名教師、區(qū)安全工作先進個人。每周二宿舍值班，從不懈怠，帶頭值好班站好崗。一年來，我們開展了以感恩教育為主線的各級各類活動近三十起，如少先大隊委員競選、講革命故事比賽、我為媽媽洗次腳、“緬懷革命先烈、爭做優(yōu)秀隊員”的清明祭掃、“情系災區(qū)人民，奉獻一片愛心”捐款、迎奧運慶六一趣味體育運動會、敬老愛老、做一個有道德的人網(wǎng)上簽名等活動等。這學期6月23日上午，一（2）班一名男生課堂上突然暈倒，班主任急忙喊我，當我走出辦公室，陳慧老師抱著人事不省的孩子不知所措的時候，我把他放到沙發(fā)上躺著，然后迅速安排送往醫(yī)院，同時通知家長。不會忘記和校長、各位領導同甘苦共患難的歲月，不會忘記和老師、學生一起拼搏奉獻的光陰。我很感謝大家對我的熱情，包容和尊敬。2．積極組織教師開展教學技能達標活動為進一步落實《達標活動意見》，學校積極組織教師進行普通話、硬筆書法、信息技術應用、課堂教學、課題研究等各方面的培訓練習，同時學校還積極開展各項評比、驗收活動，通過不斷學習、競賽，教師素養(yǎng)有了進一步的提高，教師教學水平有了飛速發(fā)展。對學校原有的管理制度對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格?？偨Y(jié)半年來的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。反思一年來個人的工作，自認為能把學校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己以權謀私，不做有損學校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學校團結(jié)、有事推卸責任之事。分管平安創(chuàng)建工作讓我如履薄冰，緊緊圍繞構建和諧校園打造平安校園的戰(zhàn)略目標，堅持教書育人、管理育人、安全育人的原則，以平安校園創(chuàng)建活動為抓手，認真貫徹