【正文】 多者列前)。1月5日——1月20日，各班開展比賽選拔隊員，做好報名工作。組織五、六年級學生觀看。三、相關負責人安排：韓旭負責各問題善后處理工作。后勤問題：所有同學自帶水杯。黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。具體時間安排：第一場：13點至14點，一組對二組第二場：14點至15點，二組對三組第三場：15點至16點，三組對一組獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現(xiàn)比分相同情況，兩場比賽進球數(shù)多者獲勝。一、二年級：1月21日(第20周周三)下午第二節(jié)進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。二、五人制足球比賽規(guī)則執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《五人制足球競賽規(guī)則》。顛球比賽辦法(4號球)在一定范圍內(nèi)顛球，裁判鳴哨開始比賽，并以裁判計數(shù)為準。(三)五、六年級五人制足球比賽。組別：一、二、三、四年級各一個組。(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。①12年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)②34年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。報道組組長：__成員：各班班主任、晚報小記者后勤保障組組長：__成員：__職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購醫(yī)務組：__職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程準備篇海報：與足球節(jié)相關的內(nèi)容(每班至少5張海報)展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)宣傳片：35分鐘(信息組)標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)學校旗隊(大隊部、音樂組)啟動篇足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。為貫徹落實健康第一的指導思想，切實加強學校體育工作，增強學生體質(zhì)，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，將“陽光體育、快樂足球、健康體魄”的理念深入學生內(nèi)心，吸引學生走出教室、走向操場、走向大自然，掀起體育鍛煉的熱情。犯規(guī)和不正當行為下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當行為：①踢或企業(yè)踢對方隊員 ②絆摔或企圖絆摔對方隊員③跳向?qū)Ψ疥爢T ④沖撞對方隊員 ⑤打或企圖打?qū)Ψ疥爢T⑥推對方隊員 ⑦搶截對方隊員所控制的球時，在觸球前觸到對方隊員 ⑧拉扯對方隊員 ⑨向?qū)Ψ疥爢T吐唾沫 10故意手球以上10種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點，由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球，如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述10種情況中的任何一種，應被判罰球點球。二、裝備規(guī)定比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。參加校園足球活動方案模板篇4比賽目的：為了豐富同學的第二課堂生活，提高我系學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我系足球運動事業(yè)的發(fā)展，為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎。經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。確保學生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。(二)營造校園足球文化氛圍。一、指導思想：以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨。十一、比賽規(guī)則:遵照國際最新足球規(guī)則，比賽采取兩隊同時開展。3增進同學們之間的交流，培養(yǎng)我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。后勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購醫(yī)務組：梁梅香職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程(一)、比賽時間： 11月9日至12月4日(二)、參賽項目：(1)一、二年級(四項)：20人_10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)_10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。二、工作方針充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)_10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝。各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全。班主任組織不得當，將予以一定的考核。一、活動目的響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。十、比賽紀律，服從裁判判決。為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何