【摘要】第三課公共設(shè)施情系大眾第一框我們周圍的公共設(shè)施?說一說,我都享用或使用過什么樣的公共設(shè)施?這個(gè)公共設(shè)施對(duì)我的生活產(chǎn)生了哪些作用?一、社會(huì)生活離不開公共設(shè)施公共設(shè)施是由誰建造的?為誰服務(wù)的?公共設(shè)施---由政府或其他社會(huì)組織提供的,屬于社會(huì)公眾使用或享用的公共建筑或設(shè)備。
2025-11-28 23:31
【摘要】當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會(huì)飛翔。當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)。當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳。當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光。當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋。當(dāng)大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望。當(dāng)城市川流不息的車,從此沒有一點(diǎn)安詳。當(dāng)童話失去了森林,仙女也丟了魔棒。當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋。
2025-11-28 14:54
【摘要】中小學(xué)課件第3課公共設(shè)施情系大眾第一框我們周圍的的公共設(shè)施中小學(xué)課件1、知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),知道公共設(shè)施的含義,了解公共設(shè)施與社會(huì)生活及與青少年成長(zhǎng)有密切的聯(lián)系;懂得公共設(shè)施的發(fā)展是社會(huì)文明水平的標(biāo)志,在生活中學(xué)會(huì)利用公共設(shè)施提高生活質(zhì)量。2、過程與方法:通過體驗(yàn)、交流等方式,體會(huì)公共設(shè)施帶給生活的便捷,懂得
【摘要】第一篇:遵守交通法規(guī)倡議書 “安康杯”小學(xué)生征文 遵守交通法規(guī)倡議書 我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì),每天來往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的...
2025-10-26 12:43
【摘要】長(zhǎng)江的污染給我們什么警示?視頻二、治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急1、什么是環(huán)境污染?P29環(huán)境污染是對(duì)自然環(huán)境的破壞一、治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急1、什么是環(huán)境污染?P29環(huán)境污染是對(duì)自然環(huán)境的破壞2、我國(guó)的環(huán)境問題相當(dāng)嚴(yán)重(1)水污染嚴(yán)重(2)空氣質(zhì)量下降(
【摘要】小組討論?初中階段新開設(shè)的課程:地理、生命科學(xué)、綜合科學(xué)、歷史、社會(huì)、物理、化學(xué)、拓展課、探究課等等。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,我國(guó)公民年滿6周歲必須接受九年義務(wù)教育(包括小學(xué)和初中兩個(gè)階段)。此后,通過入學(xué)考試,還可以接受中等教育、高等教育等。我國(guó)公民受教育的學(xué)校體系談
2025-11-08 20:41
【摘要】第二課第一框生命來之不易?螳螂是一種昆蟲,由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就會(huì)殺死雄螳螂。?對(duì)于雄螳螂來說,繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的。螳螂的故事在5月至6月,雌企鵝會(huì)產(chǎn)下一枚
2025-11-08 10:03
【摘要】第四課第二框熱愛科學(xué),崇尚科學(xué)精神一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:懂得熱愛科學(xué)是國(guó)家對(duì)于每個(gè)公民基本的道德要求,懂得熱愛科學(xué)就要相信科學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)努力培養(yǎng)科學(xué)精神2、過程與方法:通過圖片、文字、視頻等資料展示的方法,使學(xué)生懂得熱愛科學(xué)是五愛社會(huì)公德之一;通過案例分析、情境教學(xué)的過程,使學(xué)生懂得熱愛科學(xué)就要相信科學(xué)3、情感態(tài)度價(jià)值觀
2025-11-10 00:39
【摘要】第一課新的學(xué)校新的向往第一框我們的新學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),初步了解新學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、光榮歷史等基本情況,熟悉學(xué)校環(huán)境,并能在觀察、調(diào)查的基礎(chǔ)上,繪制一幅學(xué)校位置圖。2、過程與方法:在觀察、調(diào)查和課堂交流的過程中,培養(yǎng)初步的觀察能力、與人交往的能力和口頭語言表達(dá)能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),能以愉快的心
2025-11-10 03:49
【摘要】2022新交通法規(guī)專題培訓(xùn)安全駕駛,利人利已前言快報(bào)——交通燈挃引著交通法規(guī),有多少民眾可以遵守,交通信號(hào)燈紅燈亮?xí)r有多少人在關(guān)注、有多少人在遵行,在過去的一年里如新華網(wǎng)廣西頻道報(bào)道稱‘交警深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳交通法規(guī)’,新浪網(wǎng)‘濟(jì)南小交警學(xué)習(xí)交通法規(guī)’,新華網(wǎng)山西頻道播報(bào)了一組新聞‘超車丌當(dāng)兩車,交通法規(guī)千萬莫忘’等,都在呼吁著人們?cè)谶^
2025-03-22 07:17
【摘要】“神舟七號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射有什么意義呢?“神舟七號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射反映了我國(guó)航天科技水平的發(fā)展,標(biāo)志著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高??茖W(xué)技術(shù)水平的高低國(guó)家綜合國(guó)力的水平?jīng)Q定偉大的事業(yè)總能成就英雄人物。神舟七號(hào)載人飛船的成功發(fā)射將三位航天英雄景海鵬、翟志剛、劉伯明展示在人們眼前。從優(yōu)秀的飛行員到
2025-12-02 05:55
【摘要】中小學(xué)課件身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也?!缎⒔?jīng)·開宗明義章》第二課珍惜生命健康成長(zhǎng)三、讓生命煥發(fā)光彩貝殼——席慕蓉在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致?;匦幕y
2025-11-16 22:18
【摘要】教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)方法目錄教學(xué)準(zhǔn)備教材分析本課教學(xué)內(nèi)容選自上海教育出版社《思想品德》七年級(jí)第一學(xué)期(試用本)第二課《珍惜生命,健康成長(zhǎng)》的第三框《讓生命煥發(fā)光彩》。教材分析?感受生命的來之不易;?喚起珍惜有限生命的情感;?感悟如何讓有限
2025-11-29 03:05
【摘要】中小學(xué)課件公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂,只見中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車站秩序的老人,緊追要逃走的中年男子。老人一邊追、一邊喊、一邊打電
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件生命是美好的生命是脆弱的有哪些災(zāi)害會(huì)危害生命?7C中小學(xué)課件如何珍愛生命守法自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)(一)7C中小學(xué)課件上海野生動(dòng)物園發(fā)生老虎食人事件11月17日上午,上海野生動(dòng)物園發(fā)生了建園4年來首起動(dòng)物咬死人的悲劇,一駕駛員命喪虎口。死者名叫許衛(wèi)星
2025-11-28 23:32