【摘要】(1)——配套問題知識回顧:1、解一元一次方程的基本步驟是什么?(1)去分母:(2)去括號:(3)移項(xiàng):(4)合并同類項(xiàng):(5)系數(shù)化1:2、找出下列問題中的等量關(guān)系:(1)學(xué)校合唱團(tuán)有200人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍,男、女生各是多少人?
2025-06-20 15:13
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境引入新課你家里有幾臺手機(jī)?你知道手機(jī)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嗎?實(shí)際問題與一元一次方程(4)電話計(jì)費(fèi)問題問題1:下表給出的是兩種移動電話的計(jì)費(fèi)方式:免費(fèi)35088方式二免費(fèi)15058方式一被叫主叫超時費(fèi)(元/分)主叫限定時間(分)月使用費(fèi)(元)你了解表格
2025-06-17 12:08
2025-06-20 07:56
【摘要】第三章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(人教版)七年級上冊知識點(diǎn)一解一元一次方程——去括號定義依據(jù)去括號按照去括號法則,把方程中的括號去掉,這個過程叫做去括號乘法對加法的分配律去括號法則將括號外的因數(shù)連同它前面的符號看成一個整體,按照分配律與括號內(nèi)各項(xiàng)相乘.括號外的因數(shù)是正數(shù)
2025-06-18 12:33
【摘要】第三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】從算式到方程一元一次方程感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-19 03:09
【摘要】實(shí)際問題與一元一次方程(三)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會利用圖表中所提供的信息分析問題,找出等量關(guān)系,然后列方程解應(yīng)用題.課前預(yù)習(xí)1.
2025-06-20 07:15
【摘要】一元一次方程·重點(diǎn):一元一次方程和方程的解的概念難點(diǎn):怎樣由實(shí)際問題正確的列出方程教學(xué)目標(biāo):1、理解一元一次方程的概念,會識別一元一次方程.2、了解方程的解,會驗(yàn)證方程的解.3、知道怎樣列方程解決實(shí)際問題,感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義.1、含有未知數(shù)的叫做
2025-06-16 12:41
2025-06-16 12:02
【摘要】一元一次方程·重點(diǎn):一元一次方程和方程的解的概念難點(diǎn):怎樣由實(shí)際問題正確的列出方程教學(xué)目標(biāo):1、理解一元一次方程的概念,會識別一元一次方程.2、了解方程的解,會驗(yàn)證方程的解.3、知道怎樣列方程解決實(shí)際問題,感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義.1、含有未知數(shù)的叫做方
2025-06-16 13:04
【摘要】實(shí)際問題與一元一次方程(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題.課前預(yù)習(xí)1.一項(xiàng)工作甲獨(dú)做a天完成,乙獨(dú)
2025-06-20 07:09
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第3課時利用移項(xiàng)解一元一次方程學(xué)目習(xí)標(biāo),通過觀察、比較、歸納出移項(xiàng)的法則..預(yù)反習(xí)饋?zhàn)兲柡笠频搅硪贿叄凶鲆祈?xiàng).
2025-06-19 17:33
【摘要】第3課時 實(shí)際問題與一元一次方程(3)學(xué)前溫故新課早知在列方程解應(yīng)用題時,方程的兩邊表示的量必須是 .?相同的?學(xué)前溫故新課早知舉辦的足球比賽中規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分.某班足球隊(duì)參加了12場比賽,共得22分,已知這
2025-06-17 01:00
【摘要】第2課時 實(shí)際問題與一元一次方程(2)學(xué)前溫故新課早知銷售問題中的基本關(guān)系:利潤=售價- ,利潤率= ×100%.?進(jìn)價學(xué)前溫故新課早知應(yīng)用題的一般步驟:(1)審清題意;(2)設(shè)恰當(dāng)?shù)摹 ?(3)根據(jù)題意 ;(4)解 ;(5)
【摘要】第三章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(人教版)七年級上冊知識點(diǎn)一解一元一次方程——系數(shù)化為1系數(shù)化為1在方程兩邊同時除以未知數(shù)的系數(shù),使方程變?yōu)閤=a(a為常數(shù))的形式方法在方程的兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù),或乘系數(shù)的倒數(shù)重要提示未知數(shù)的系數(shù)含有字母時,應(yīng)討論系數(shù)是不是等于0知識拓展當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)是
【摘要】 實(shí)際問題與一元一次方程第1課時 實(shí)際問題與一元一次方程(1)學(xué)前溫故新課早知用方程描述實(shí)際問題中數(shù)量之間的關(guān)系的一般步驟: → → → .?審題?找等量關(guān)系?設(shè)出未知數(shù) ?列方程?學(xué)前溫故新課早知問題中,一般有
2025-06-17 00:47