鳥兒的偵察報(bào)告關(guān)鍵問題分析-文庫吧在線文庫
【正文】 通過自讀，同桌互讀，師生配合朗讀等多種形式的讀體會(huì)人類肆意污染環(huán)境給鳥兒帶來的傷害。 通過這次上課，我深深地感受到作為一名教師上課時(shí)不是簡單地完成教案上的每個(gè)環(huán)節(jié)就可以了，而是能夠全面掌控學(xué)生隨機(jī)生成的智慧，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)隨時(shí)想出適合學(xué)生的，最好的教學(xué)策略。真正把課堂交給學(xué)生，以學(xué)生為主體，做到自讀自悟。故事以 偵察報(bào)告的 形式， 鳥兒的口吻， 反映了環(huán)境受到污染，鳥兒的生存狀態(tài)受到嚴(yán)重威脅的現(xiàn)實(shí)。 回顧
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